工作领导小组工作会上获悉,我2015年三支一扶计

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1、5月5日,从全省“三支一扶”工作领导小组工作会上获悉,我省2015年“三支一扶”计划实施工作正式启动,今年计划招募选派1250名高校毕业生从事“三支一扶”工作。笔试科目主要为《职业能力测试》和《综合知识》。《职业能力测试》主要考查考生的数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析等能力。《综合知识》考试内容主要包括政治常识、党的建设、法律知识、乡镇行政管理、乡镇经济管理、乡镇机关公文写作、省情等。试卷由客观题和主观题两部分组成。现阶段考生可参考2016年湖北公务员考试提前复习教材复习。  2015年湖北省三支一扶考试模拟题  第

2、一数量运算  1.400,350,305,265,230   (      5月5日,从全省“三支一扶”工作领导小组工作会上获悉,我省2015年“三支一扶”计划实施工作正式启动,今年计划招募选派1250名高校毕业生从事“三支一扶”工作。笔试科目主要为《职业能力测试》和《综合知识》。《职业能力测试》主要考查考生的数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析等能力。《综合知识》考试内容主要包括政治常识、党的建设、法律知识、乡镇行政管理、乡镇经济管理、乡镇机关公文写作、省情等。试卷由客观题和主观题两部分组成。现阶段考生可参考2016年

3、湖北公务员考试提前复习教材复习。  2015年湖北省三支一扶考试模拟题  第一数量运算  1.400,350,305,265,230   (    )  A.205  B.200  C.195  D.190  2.3,3,3,6,18,90()  A.180  B.360  C.540  D.720  3.24,242,12421,22422,23422,23432()  A.34443  B.1224221  C.2234322  D.23632  4.2,3/4,8/7,13/16,32/21()  A.31/64  B.3

4、3/62  C.29/54  D.31/48  5.2,5,9,12,9()  A.14  B.6  C.-5  D.-9  6.从蔬菜基地运来的黄瓜,丝瓜和豆角三种蔬菜,其中黄瓜和丝瓜共200斤,丝瓜和豆角共300斤,丝瓜占蔬菜总量的1/3,则一共运来蔬菜()斤  A.350  B.375  C.400  D.425  7.面值为10元,20元,50元纸币共100张,总面值为3250,其中10元与20元纸币的张数相同,则10元,20元,50元的纸币分别有()张  A.21,21,58  B.23,23,54  C.25,25,

5、50  D.27,27,46  8.某企业去年有员工1660人,今年女员工人数比去年减少6%,男员工人数比去年增加5%,员工总数比去年增加6人,今年女员工有()  A.658人  B.700人  C.742人  D.1008人  9.有一个分数,分母加1等于2/5,分母减4等于1/2,这个分数的分子等于()  A.7  B.9  C.10  D.12  10.某商户用250元购进一批白菜,销售过程中损耗白菜30千克,已知商户每千克白菜的售价比进价高0.2元,全部售完共赚79元,则共购进这批白菜()  A.460千克  B.480

6、千克  C.500千克  D.520千克  11.某商户一共进货6袋化肥,分别为30,32,36,38,40,62千克,上午卖出2袋化肥,下午卖出3袋化肥,下午卖的重量正好是上午的2倍,剩下的那袋化肥重()  A.40千克  B.38千克  C.36千克  D.32千克  12.某商户卖青菜,早上按原价出售,中午12点以后打8折,下午6点以后再打7.5折,某人下午6点半下班后去买青菜,共付了6.3元,这些青菜的原件是()  A.9.4元  B.9.5元  C.10.4元  D.10.5元  13.一个正方形的队列,如果增加一行和

7、一列会增加23人,则原队列有()人  A.100  B.121  C.144  D.169  14.安排2个熟练工人和4个新手在一天内可以完成该项工作的3/10,安排8哥熟练工人和10个新手在一天内可完成该项工作,如果单独用熟练工人和单独用新手进行比较,要在一天内完成该项工作,新手比熟练工人多安排()  A.8人  B.10人  C.15人  D.18人  15.从某农户那里运南瓜,大车运走一半又3个,小车运走余下的一车又5斤,这时农户那里还有20个,则农户共有南瓜()个  A.106  B.108  C.114  D.118 

8、 第二判断推理  图形推理  16.twofoureightelever  A.twelve  B.thirteen  C.fifteen  D.seventeen21.商标是商品的标志,是企业,事业单位和个体工商户等商品生产者货或经营者在生产,创造,务工,拣选

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