2014年广州市南沙区中考语文一模试题

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1、广州市南沙区2014年初中毕业生学业模拟考试语文第一部分积累与运用（共35分）一、（6小题，20分）1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（3分）A.迁徙xǐ亵渎dú缄默jiān恪尽职守kèB.劫掠luè侮辱wū挑衅xìn面面相觑qùC.蹒跚mán小憩qì横亘gèn相形见绌chùD.糟蹋tā贫瘠jǐ倒坍tān恃才放旷shì2、下面是一份抄写常用词的作业，请找出没有错别字的一组（）（3分）序号例词A班斓义愤填膺旁骛通宵达旦B荫庇不可名状饶恕妇孺皆知C沉缅略胜一筹取谛顾名思义D推崇因地治宜喑哑赅人听闻3.下列句子中，加点词语运用恰当的一项是（）（3分）A.

2、与书为友能够使你获益匪浅，将不同的书视为自己的好朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。B.面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？C.经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。D.起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。4、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用人类精神成果的过程。B.只要我们明确了目标和要求，按照客观规律和具体的操作步骤，就一定能够迎刃而解。C.为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安

3、全措施。D.根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。5、选择排序正确的一项（）①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothe

4、rsideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first语文问卷第9页共9页⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。A、⑥②③⑤①④B、①③⑤⑥②④C、④⑥①⑤③②D、⑥②①③⑤④6、综合性学习。（1）下面是一组对句，请选择最佳的地名写在横线①处，并在横线②中填上适当的词语与上联配对。（2分）供选择的地点：兰竹苑状元坊集贤

5、苑桂花岗彩虹桥白云路越王台传承历史，喜迎四方客①汇聚商贸，②（2）阅读下面的材料，回答问题。（3分）某翻译家在《文艺报》上撰文指出：有人说中国人称自己的国家为“中国”，表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看，译名却能够表达中国人的感情。例如，“英国”为什么不译作“阴国”？“美国”不译作“紊国”？“德国”为什么不译作“歹国”？这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢？用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外国，比如英国，用英

6、文译别国的国名，只用音译，译名中不含有褒贬意义。 请用一句话概括该翻译家的观点。（30字之内）二、（2小题，15分）7、古诗文默写（10分）⑴根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）（）A．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。B．黑云压城城欲摧，甲光向日金粼开。角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。C．山光悦鸟性，潭影空人心。曲径通幽处，禅房花木深。D．蝉则千啭不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。E．明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。F．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何处无月，何夜无竹柏？⑵根据

7、课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）①采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）②，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至南关示侄孙湘》）③，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）④人恒过然后能改，。（孟子《生于忧患，死于安乐》）⑤无言独上西楼，月如钩，。（李煜《相见欢》）⑥，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosur

8、ewhenthepowe