12届商务英语专业毕业论文写作指导书

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1、2012届商务英语专业毕业论文写作指导书第一部分商务英语专业毕业论文基本要求与论文答辩一、毕业论文的基本要求及能力训练（一）毕业论文的基本教学要求1．对论文的教学要求通过毕业论文环节，应使学生能综合运用本专业已学过的知识、理论、方法、手段去分析和处理实际问题，并能提出解决问题的思路或方案。通过该环节，使其在基础理论，专业知识和技能上得到综合训练。2．对指导教师的要求毕业论文实行指导教师负责制，一名教师指导学生数根据学校规定确定，指导教师要根据学校有关规定实行管理过程，实行对学生的指导考核。指导教师职称和

2、管理程序等问题按学校有关规定办理。（二）能力训练要求1．理论与实际相结合能力的训练学生在撰写论文时，应训练其综合运用所学相关专业理论知识和基本技能分析实际问题，培养学生的英语阅读、写作能力及运用商务知识分析问题和解决问题的能力，达到学以致用的目的。2．文献检索能力的训练根据毕业论文的内容，查阅相关的中外文献资料，使之能够了解并综述研究方向的研究现状和发展趋势，达到训练学生文献检索能力的目的。3．发现问题、分析问题、综合解决问题能力的训练通过查阅相关文献资料，发现问题，提出论文的研究思想路和基本框架，并制

3、定调研提纲，锻炼实际科研能力，以及加工、整理资料的分析与综合能力，提出解决问题的办法，从而提高学生独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。4．运用现代工具能力的训练通过毕业论文训练学生能较好地使用计算机和应用软件进行数字、文字处理的能力。5．文字表达能力训练通过毕业论文的写作，训练学生的逻辑分析,文字表述与写作能力。6．提高综合素质要通过毕业论文环节，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的科学作风，按规定进度认真完成任务的敬业精神。（三）写作态度和要求1．每位毕业学生必须认真对待毕业论文的写作，应在认真

4、研究的基础上独立完成论文，培养和坚持优良的学风，在规定的时间范围内按时写出反映本人最高水平的论文。不允许抄袭他人的研究成果，更不允许由别人代做。发现类似的情节，论文不予通过，即不能毕业。　　2．商务英语专业2012届学生毕业论文选题必须紧紧围绕商务英语专业相关的问题，如英语语言应用技巧、全球经济一体化企业市场营销行为、策略研究、英语口语在商务领域中的应用、商务谈判中应注意的若干问题、中外文化专项研究、国际贸易实务中专项问题研究、某企业国际商务案例研究等问题。学生可以参照下列附件中的题目，作进一步细化；也

5、可以结合自己的就业方向、兴趣爱好，自行选题，但不能脱离商务英语这一专业核心内容。无论是参考选题还是自行选题，都要求针对实际问题，综合反映专业知识掌握与运用能力，切忌大而空洞的选题。3．论文应力求有作者自己的创见和观点。写成一篇有深度、有分析、材料丰富、可靠，经科学加工的文章，不是对一般事物的简单叙述和介绍，也不是别人观点和材料的堆积。　　4．论文应中心突出，层次分明，论述清楚，结构严谨，文字流畅。　　5．论文中所用引文、数据，必须注明出处，包括被引用的文章、著作的作者姓名、书或文章名，出版社、刊物名称、

6、期号，出版日期。　　6．论文字数：5000字以上。二、毕业论文格式要求正式论文一律用A4纸打印2份上交，字数在5000字以上。（一）论文包括如下几部分内容：1．封面；2．内容摘要；文字简练，概括性强，字数200-300字。内容摘要下面要注明关键词3-5个。3．目录；列示提纲并对应页码。4．正文；正文字数应不少于5000字。5．参考文献；6．附录；论文主体的补充项目。包括附图、附表、统计表、文件等，本部分根据选题的实际情况可有可无。（二）各部分具体格式如下：1．封面：学院统一设置　　2．摘要：论文摘要（首

7、行字体：黑体5号字加粗，每字间空1格，居中）摘要内容（字体：宋体5号字，行间距1.5倍）关键词（首行字体：黑体5号字加粗，每字间空1格，居中）关键词内容（字体：宋体5号字，行间距1.5倍）3．目录：目录（居中，黑体小2号字，两字间空3格）4．正文：正文一级标题为黑体3号字，二级标题为黑体小3号字，正文内容字体一律用宋体小4号字；行间距为1.5倍；5．参考文献：（字体全部用宋体小4号字。）书名　　作者名　　出版社　　出版时间　（需注明期刊号的注明期刊号）（三）论文的装订要求：论文按封面、内容摘要、目录、正

8、文、参考文献、附录几部分先后次序装订，每部分均单页打印。三、毕业论文成绩（一）毕业论文总成绩由论文成绩和答辩成绩构成，论文成绩占60%、答辩成绩占40%。允许学生参加答辩并不意味着论文成绩及格，须答辩后，根据论文水平高低和回答问题的正确程度来统一评定毕业论文总成绩；（二）论文成绩由指导论文教师评定，个别情况由专业教学团队审定，论文成绩分优秀，良好，中等，及格，不及格。优秀：按时完成论文写作任务，论文结构严谨，文字精练，系统性逻辑性强，能以实