资教生-资教生 农村教师资助行动计划

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5、-----------精选财经经济类资料----------------------------------------------是落实教育为人民服务的实际行动。　　是优化教育资源配置。促进教育公平的重要举措。是促进高校毕业生就业的有效渠道。是实现农村小康目标。落实科学的发展观的积极探索。参加“农村教师资助行动计划”。志愿到基层锻炼实践。是有志青年经受考验。完善自我。锻炼成长的正确选择。是当代学子发挥聪明才智。实现自身价值的有效途径。　　中文名,农村教师资助行动计划。目的,提高农村教育质量。　　目的。提高农村教育质量。关键在师资质量。　　近年我

6、省教师队伍建设取得了重要进展。但是农村教师队伍建设仍是整个教师队伍建设的薄弱环节。制约了农村教育质量的提高和城乡教育的均衡发展。在“城市支持农村。工业反哺农业”的历史新阶段。必须创新人才引进机制。发挥政府调控职能。落实科学发展理念。切实加强农村教师队伍建设。　　形成的原因。国家和省对农村教育高度重视。　　教师工资。危房改造。教学设施等问题逐步得到有效解决。教育外部环境得到较大改善。但是农村教师的素质。结构还不能完全适应教育事业改革发展的需要。在年龄结构上。中青年教师缺乏；在学历层次上。乡镇学校第一学历为本科的教师很少；在学科需求上。外语。信息技术

7、等学科急需补充人员。促进农村教育事业发展。就要抓住师资建设这个重点。构建新的教师补充机制。很多高校毕业生有着服务农村。　　教书育人的热情和愿望。同时乡镇学校也急迫需要高素质的大学毕业生。如何畅通“供”和“需”之间的信息和渠道。作为政府部门。我们就考虑。要在创新机制上想办法。在拓宽渠道上动脑筋。把帮助毕业生实现就业和引导他们服务基层很好地结合起来。　　采取措施。入选的毕业生内可以享受6项优惠政策：1。　　由县教育行政部门组织年度考核。考核合格的。省教育厅对每人每年奖励5000元。按年发放。对借有国家助学贷款的毕业生。此奖励款优先用于偿还贷款。2。可

8、提前定级。不实行试用期。其工资由县按照国家规定的标准列入财政预算。按月足额发放。3。资教生毕业生来自具有推荐免试研究生资格的高等学校。符