2010年南京市玄武区数学中考模拟试卷

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1、2010年南京市玄武区数学中考模拟试卷一、选择题1.-5的相反数是()A.-5B.5C.D.-2.用显微镜测得一个H1N1病毒细胞的直径为0.00000000129m,将0.00000000129用科学计数法表示为()A.B.C.D.3.下列运算正确的是()A.B.C.D.4.若关于一元二次方程有两个相等的实数根,则k的值为()ABOA.8B.9C.12D.365.已知⊙O1的半径r为3cm,⊙O2的半径R为4cm,圆心距O1O2为5cm,则这两圆的位置关系是()A.内切B.内含C.相交D.外切6.正方形网格中,如右图放置,则sin∠AOB的值为(  )A.B

2、.C.D.7.如图,顽皮的小聪课间把老师的直角三角板的直角顶点放在黑板上的两条平行线a、b上,若∠1=55°,则∠2的度数是()A.35°B.45°C.55°D.65°43210321xyABC8.在如图所示的平面直角坐标系中,将向右平移3个单位长度后得再将绕点旋转后得到则下列说法正确的是()A.的坐标为B.C. D.二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共计30分。)9.计算的结果是。10.分解因式:.5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinve

3、stment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve11.函数中,自变量x的取值范围是.12.农科院对甲、乙两种甜玉米各10块试验田进行试验后,得到甲、乙两个品种每公顷的平均产量相同,而甲、乙两个品种产量的方差分别为,,则产量较为稳定的品种是_______(填“甲”或“乙”)13.如图,量角器外边缘上有A、B两点,它们所表示的

4、读数分别是80°和50°,则∠ACB的度数是.14.将二次函数y=—x2+2x—3配方化为形如y=a(x+h)2+k的形式是.15.对于反比例函数,下列说法:①点在它的图象上;②它的图象在第一、三象限;③当时,随的增大而增大;④当时,随的增大而减小.上述说法中,正确的序号是.(填上所有你认为正确的序号)16.如图,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正三角形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积是.BAC.第16题第17题第18题17.如图,网格的小正方形的边长均为1,小正方形的顶点叫做格点.的三个顶点都在格点上,那么的外接圆半径是。18.如图,在平

5、面直角坐标系中,与轴相切于原点,平行于轴的直线交于、两点,若点的坐标是,则弦M的长为三、解答题:(本大题共10小题,共74分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤).19.(共10分)(1)计算:5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,th

6、usprotectingtheregionalpositionandachieve(2)先化简,再求值:,其中。20.(6分)解不等式组并把解集在数轴上表示出来.21.(6分)某中学组织八、九年级学生到离校15km的中山陵春游,两个年级的学生同时出发,九年级的学生的速度是八年级学生速度的1.2倍,结果九年级学生比八年级学生早到0.5小时,八年级和九年级学生前进的速度各是多少?22.(6分)某校九年级对最近一次月考进行了抽样分析,其中某道单选题的答题情况如下图所示.(1)该校对多少名学生进行了抽样?(2)如果正确答案是C,本次抽样中,答对此道题的有多少人?(3)

7、在(2)的条件下,若该校九年级共有750名学生参加考试,请你估计本次考试中未答对此道题的人数约为多少?5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve23.(6分)如图,

8、点B、E、C、F在同一直线上,AB=D

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