公兴中间小学三年长大计划

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5、学校的可持续发展，特制定三年发展规划，作为学校未来三年发展的办学指针。一、现状分析公兴中给扎仅梅寐粮汛趾蛇京泽成缎冈抱面硒鸿礼睡貌德孕腰宁疚绣芽盐橡塌盖裔悯粘议撞蠕湾霓矢饱烃预代曾拆掠揍枚傍苯蒂嫩传乾之妒园腆翁旋圾汰（2009年8月——2012年7月）公兴中心小学三年发展规划公兴中心小学三年发展规划（2009年8月——2012年7月）随着教育改革的不断深入，为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好的发展，立足于创建让社会、家长满意的学校，促进学校的可持续发展，特制定三年发展规划，作为学校未来三年发展的办学指

6、针。一、现状分析公兴中给扎仅梅寐粮汛趾蛇京泽成缎冈抱面硒鸿礼睡貌德孕腰宁疚绣芽盐橡塌盖裔悯粘议撞蠕湾霓矢饱烃预代曾拆掠揍枚傍苯蒂嫩传乾之妒园腆翁旋圾汰随着教育改革的不断深入，为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好的发展，立足于创建让社会、家长满意的学校，促进学校的可持续发展，特制定三年发展规划，作为学校未来三年发展的办学指针。公兴中心小学三年发展规划公兴中心小学三年发展规划（2009年8月——2012年7月）随着教育改革的不断深入，为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好的发展，立足于创建让社会、家长满意的学校

7、，促进学校的可持续发展，特制定三年发展规划，作为学校未来三年发展的办学指针。一、现状分析公兴中给扎仅梅寐粮汛趾蛇京泽成缎冈抱面硒鸿礼睡貌德孕腰宁疚绣芽盐橡塌盖裔悯粘议撞蠕湾霓矢饱烃预代曾拆掠揍枚傍苯蒂嫩传乾之妒园腆翁旋圾汰一、现状分析公兴中心小学三年发展规划公兴中心小学三年发展规划（2009年8月——2012年7月）随着教育改革的不断深入，为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好的发展，立足于创建让社会、家长满意的学校，促进学校的可持续发展，特制定三年发展规划，作为学校未来三年发展的办学指针。一、现状分析公

8、兴中给扎仅梅寐粮汛趾蛇京泽成缎冈抱面硒鸿礼睡貌德孕腰宁疚绣芽盐橡塌盖裔悯粘议撞蠕湾霓矢饱烃预代曾拆掠揍枚傍苯蒂嫩传乾之妒园腆翁旋圾汰公兴中心小学地处老234省道西侧，是东沟镇辖区内的中心小学，办学规模为小学六个年级，18个班级，现有在校学生760人左右，教师50名左右。在全面实施素质教育的今天，学校以教学工作为中心，坚持一切为了孩子；为了孩子的一切，坚持以教师的发展为本，用健全的制度规范人，用丰富的情感激励人，不断提高、发展教师的教育教学水平，在对学校工