模拟电子技术基础 课程设计任务书

《模拟电子技术基础 课程设计任务书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《模拟电子技术基础》课程设计任务书一、设计题目：（任选其一）1、串联型直流稳压电源的设计与仿真2.简易电子琴电路的设计与仿真3.水温测量与控制电路的设计与仿真4.数字逻辑电平测试仪的设计与仿真二、设计目的:1.培养学生正确的设计思想，理论联系实际的工作作风、严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。2.锻炼学生自学软件的能力及分析问题解决问题的能力。3.通过课程设计，使学生在理论计算、工程绘图、查阅设计资料和计算机应用方面的能力得到训练和提高。4.巩固、深化和扩展学生的理论知识，初步掌握工程实践技能5.为今后从事电子技术领域的工程设计打下基础三、设计任务及要求:（一）总的指导思

2、想通过本次课程设计，使学生加深对模拟电子电路基本知识的理解，提综合应用知识的能力，学会查阅资料及参数计算及计算机仿真软件的应用。对本次课程设计，原则上指导老师只给出大致的设计要求，在设计思路上不框定和约束同学们的思维，同学们可以充分发挥自己的创造性。（二）总的设计要求1.选择电路方案，完成对确定电路方案的设计，计算电路元件参数与选择元件，用仿真软件绘制总体电路原理图，阐述电路的工作原理，仿真调试满足技术要求。2.按规定格式完成设计报告（三）各题目具体要求：1、串联型稳压电源的设计与仿真给定条件：⑴电源变压器、二极管、三极管、稳压管、电阻、电容、电位器若干⑵示波器、万用表、直流稳压电源、

3、函数发生器等常用电子仪器。主要技术指标：在输入~220V、50HZ电压，变化范围±10%条件下：⑴输出电压可调范围：+9~+12V；⑵最大输出电流：300mA⑶电压调整率≦0.2%(输入电压变化范围±10%下,满载)⑷负载调整率≦1%(最低输入电压下,满载)2.简易电子琴电路的设计与仿真给定条件：⑴集成运算放大器LM324、音频功率放大器LM386、电阻、电容、电位器若干、直流电源VCC=12V或自选器件⑵示波器、万用表、直流稳压电源、函数发生器等常用电子仪器。主要技术指标：设计一简易电子琴电路，按下不同琴键即改变RC值，能发出C调的八个基本音阶。采用运算放大器构成振荡电路，用集成功放

4、输出。八个基本音阶C调时的所对应的频率如下：C调1234567if/HZ2672973303523964404955283、水温测量与控制电路的设计给定条件：⑴温度传感器AD590或热敏电阻、运算放大器、继电器、二极管、三极管、电阻、电容若干或自选元器件。⑵示波器、万用表、直流稳压电源、函数发生器等常用电子仪器。主要技术指标：⑴温度测量，测量范围，25～100OC；⑵控制温度±1OC；⑶控制通道输出为双向晶闸管或继电器，一组转换接点为市电（~220V，10A）；4.数字逻辑电平测试仪的设计与仿真给定条件：⑴运算放大器LM324、二极管、三极管、扬声器、电阻、电容若干；⑵示波器、万用表、

5、直流稳压电源、函数发生器等常用电子仪器。主要技术指标：⑴测量范围：低电平＜0.8V,高电平＞3.5V；⑵用1KHZ音响表示被侧信号是高低电平；⑶用800HZ.的音响表示被侧信号是低电平；⑷被测信号在0.8～3.5v之间不发出音响；⑸输入阻抗大于20KΩ；⑹工作电源为5V。四、课程设计人数与分组情况表：班级人数设计地点指导教师起止时间测控1001创新实验室徐桂荣9.6~9.8基地1001创新实验室徐桂荣通信1001徐桂荣电信1001徐桂荣五、设计时间共5天（具体日期）,具体安排如下表：安排设计内容设计时间2天学习仿真软件的基本操作阅读资料、制定整体框图、设计单元电路2天完成电路的设计、仿

6、真、调试1天提交课程设计报告、答辩六、课程设计评分标准评定项目评分成绩1.选题合理、目的明确（15分）2.设计方案正确，具有可行性、创新性（25分）3.设计结果（例如：硬件成果、软件程序）（25分）4.态度认真、学习刻苦、遵守纪律（20分）5.设计报告的规范化、参考文献充分（15分）总分(100分)备注：成绩等级：优（90分—100分）、良（80分—89分）、中（70分—79分）、及格（60分—69分）、60分以下为不及格。七、教材及主要参考资料：1.模拟电子技术基础华成英主编2.proteus教程----电子线路设计、制版与仿真朱清慧张风蕊翟天嵩王志奎编著3．Multisim9电子技

7、术基础仿真实验赵春华张学军主编4.基于Multisim9的电子系统设计、仿真与综合应用郭锁利刘延飞李琪王晓戎编著5.电子技术实验教程赵利民6.模拟电子技术实验指导书徐桂荣袁敏王良成编著2012.6.5