全国教育信息技术研究“十二五”规划2015立项课题

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1、附件:全国教育信息技术研究“十二五”规划2015年度课题立项清单一、单位申报类(一)全国教育信息技术研究“十二五”规划2015年度立项课题(重点课题)立项号课题名称承担单位负责人152922443基于皖南传统文化资源开展体育特长生德育教育的探究安徽省铜陵市第十二中学钱力桂152922798安徽省“在线课堂”建设、管理、应用与评价的研究安徽省电化教育馆杨善竑153022815基于信息化课堂学生高阶能力培养的研究福建省电化教育馆陈凤燕153622419基于翻转课堂的高中英语学科高效课堂的实践与研究广

2、东省中山市杨仙逸中学李建民153622649信息技术支持下“以学生为中心”中职教学改革研究广东省江门市新会冈州职业技术学校李婧153622701“翻转课堂”在数学复习课中的应用研究广东省中山市坦洲实验中学高艳玲153622694云协同课堂环境下分享式教学模式设计与应用研究广东省珠海市香洲区实验学校黄丽君153622711混合式协同教研模式研究——以金平区学科工作室为例广东省汕头市东厦中学林媛玫153722420信息化视野下“三位一体”高中德育新机制的应用研究广西梧州市苍海高级中学闫春花15372

3、2582小学语文学科微课设计及应用研究广西桂平市罗秀镇中心小学黄娴153722839基于微课的翻转课堂教学模式在边远少数民族地区高中物理教学中的创新应用研究广西宜州市高级中学谢慧勤153822607基于iPad的“一对一”数字化学习模式研究海南省海口金盘实验学校王业俊152522372黑龙江省教育信息化技术支持服务体系研究黑龙江省教育厅门海153422430专题学习微课设计及应用研究湖北省宜昌市教育信息技术中心黄家涛153422819湖北省教育信息化发展水平监测评估研究湖北省教育信息化发展中心邹

4、德智152422496小学教师提升信息化教学能力的策略研究吉林省吉林油田松江小学桑柏森152722369数字化环境下小学英语阅读能力提升的理论与实践研究江苏省武进清英外国语学校奚亚英152722564互动平台支撑下个性化学习的应用研究江苏省扬州文津中学王军文152722615特殊教育“医教结合”实验资源建设与应用研究江苏省宝应县特殊教育学校胡红华152722688幼儿园信息化数学教育江苏省世纪星幼儿园杨帆152322378中职美发与形象设计专业微课资源的设计与应用研究辽宁省大连市女子中等职业技术

5、专业学校赵舒琪152222442信息环境下皮画制作中培养孩子创意能力的实践研究内蒙古自治区音德尔第六小学赵玉环152222489在“智慧教室”环境中教学模式的研究内蒙古包头市第四中学刘慧152122633对翻转课堂的模式与应用效果研究山西省河津市第二实验小学柴效民153922375教师网络研修促进校本研修常态化研究重庆市南岸区南坪实验小学校冯晓旭153922391小学数字德育资源库建设与应用的实践探究重庆市铜梁区龙都小学陈世兵153922483在信息技术背景下应用传统文化对小学生进行礼仪教育实践

6、研究重庆市大渡口区钰鑫小学校华利153922565信息技术支持下以学习者为中心的小学数学教学案例研究重庆市大渡口钰鑫小学校钟贵建153922639信息技术背景下影响语文学科发展的因素及对策研究重庆市大渡口区钰鑫小学校徐开伶154022805小学语文、数学微课设计及应用研究四川省宜宾市忠孝街小学校黄晓维152822422小学教学中微课资源的建设与应用研究浙江省金华市东苑小学夏美丝152822497中职学校“翻转课堂”教学改革的探索浙江省嘉善信息技术工程学校冯军152822601乡村小学“红领巾农学

7、院”微课程的开发与实践研究浙江省金华市婺城区苏孟乡中心小学何建平152822645“智慧在线课堂”促进基础教育阶段学生选择性学习的研究浙江省嘉兴教育学院陆福根152822683大数据视野下浙江省中小学信息技术学科教学平台的构建与应用研究浙江省浙江省教育技术中心施建国152822814新技术支持下幼儿科学活动个性化学习的策略研究浙江省奉化市第三实验幼儿园邢爱芬156122354创设O2O家园互动式全语言教育环境的研究正生教育科技(北京)有限公司项灵156122352基于新媒体新技术下的个性化学习模

8、式的实践与研究四川省成都市青白江区教育研究培训中心宋小琴156122495基于大数据的学业质量测评及动态诊断应用研究明博教育科技有限公司王锦萍156222522基于创新创业人才完整职业生涯持续培养的慕课平台建设与应用研究江西科技学院胡剑锋156222590碎片化学习时代课程微视频设计与应用研究——以师范院校《物质科学精要》课程为例东华理工学院行知分院聂炬156222629移动学习环境下个性化学习的模型构建与范式研究武汉工程大学计算机科学与工程学院张俊156122676“慧学云”智能教学平台中学情

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