11-12-1数据库课程设计任务书

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1、数据库系统概论课程设计教学任务书一、课程设计的目的与要求1．教学目的信息管理与信息系统专业本科生课程“数据库系统概论”，是一门理论性与实践性较强的课程。本专业的本科生在掌握理论知识的同时，要能操作当前流行的DBMS，了解数据库在计算机应用系统的作用，并能独立地开发实现一个小型的基于DBMS上的应用系统。数据库课程设计是在学生系统的学习了数据库原理课程后，按照关系型数据库的基本原理，综合运用所学的知识，设计开发一个小型的数据库管理系统的数据库并通过SQL语言实现简单的功能。通过对一个实际问题的分析、设计与实现，将原理与应用相结合，使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题

2、，培养学生的动手能力；另一方面，使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。2．教学要求学生需针对一个软件系统选题进行并完善一个较为完整的数据库设计的过程。二、课程设计的题目简介题目一：职工自学考试管理系统概述：单位自学考试工作主要是宣传、组织职工参加自学考试，具体考试管理过程由单位与县自考办联系，在县考办的指导下工作。具体的工作流程是：(1)报名工作—组织考生认真填涂报名卡并输机、代收费；(2)集中报名—报名结束后，汇总统计报名情况，到县考办集中报名并交费；(3)考试及成绩管理—考前到县考办领取考试通知单并分发给每个考生；成绩出来后，到县考办领取考试成绩，将成绩合格证分发给考生，并

3、将成绩输机。系统设计目标、功能及要求：（1）对考生基本信息进行录入。（2）录入每次考试的报名信息，并自动计算报考费用。（3）录入考生考试成绩。（4）能进行简单查询和条件组合查询。（5）可按专业、考次、考生等进行统计。主要数据：（1）基本信息（姓名、性别、准考证号、民族、考试专业、专业代码、身份证号等）（2）报名信息（准考证号、姓名、考次、课程1、课程2、课程3、课程4、课程5、课程6、考试费等）（3）成绩信息（准考证号、考次、成绩1、成绩2、成绩3、成绩4、成绩5、成绩6、及格科数等）题目二：学生选课购书管理系统本系统所涉及到的信息有：学生信息、课程信息、教材信息、开课信息等

4、。功能描述：（1）学生根据学期开课清单填写选课单，并对所选课程注明是否需要教材，系统对每个学生的选课购书单进行处理：1)对欲购教材查阅库存，若有则可以销售，否则修改缺书记录。2)统计学生的教材费。（2）对缺书记录进行统计，产生缺书单；（3）完成各种数据的录入，修改，删除功能（4）系统可对开课情况、学生选课情况、某种教材的库存情况等进行查询。主要数据：（1）学生（学号、姓名、专业、课程编码、是否需要教材等）（2）课程表（课程编码、课程名、课程性质、学分、教材编码等）（3）教材表（教材编码、教材名称、价格、出版社、库存量、作者等）（4）学期开课清单（课程编码、课程名称、任课老师、

5、职称、起始周、结束周、上课时间、适合的专业码等）***上课时间可定义成数值型。如5.1表式星期五第一大节***题目三：工资管理系统系统的主要功能：工资管理系统的主要任务是计算机对各种工资信息进行日常的管理，如查询、修改、增加、删除等，迅速准确地完成各种工资信息的统计计算和汇总工作，快速打印出工资报表。本工资系统主要有以下几个功能：（1）对单位人员的变动进行处理。（2）对职工工资进行修改、计算。（3）查询统计功能。（4）报表打印功能。主要数据：（1）职工工资信息（如工资号、职工号、基本工资、水电气、物价补贴、地方补贴、房公积金、房租、实发工资等信息。职工工资=基本工资+物价补贴

6、+地方补贴-水电气-房公积金-房租）（2）职工个人资料信息（职工号、姓名、性别等）（3）职工所在的部门信息（部门号、部门名称、职工号等）题目四：学生管理系统主要功能模块1）实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本操作。2）对学生基本信息提供灵活的查询方式。3）完成一个班级的学期选课功能。4）实现学生成绩的录入、修改、删除等基本操作。5）能方便的对学生的个学期成绩进行查询。6）具有成绩统计、排名等功能。7）具有留级、休学等特殊情况的处理功能。8）能输出常用的各种报表。9）具有数据备份和数据恢复功能。学生成绩表的设计，要考虑到不同年级的教学计划的变化情况。对于新生班级，应该首先进

7、行基本情况录入、选课、然后才能进行成绩录入。主要的数据学生基本情况数据表，学生成绩数据表，课程表，代码表等。题目五：人事管理系统系统功能：（1）员工档案更新：包括对记录的修改、删除、添加等。（2）档案查询：可以按姓名、部门或任意条件查询个人或一部分人的情况。（3）档案统计：包括统计文化程度、技术职务、政治面貌、年龄、工资等。（4）档案输出：可以输出个人档案、单位名册、党员名册等。（5）员工考勤管理：包括对记录的修改、删除、添加等（6）员工工作评价：包括对记录的修改、删除、添加等数据：（1）职工信息（职工