辽宁省大连市、沈阳市2012届高三第二次联合考试(语文)

辽宁省大连市、沈阳市2012届高三第二次联合考试(语文)

ID:18381709

大小:101.50 KB

页数:5页

时间:2018-09-17

辽宁省大连市、沈阳市2012届高三第二次联合考试(语文)_第1页
辽宁省大连市、沈阳市2012届高三第二次联合考试(语文)_第2页
辽宁省大连市、沈阳市2012届高三第二次联合考试(语文)_第3页
辽宁省大连市、沈阳市2012届高三第二次联合考试(语文)_第4页
辽宁省大连市、沈阳市2012届高三第二次联合考试(语文)_第5页
资源描述:

《辽宁省大连市、沈阳市2012届高三第二次联合考试(语文)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、2012年大连—沈阳高三联合模拟考试语文能力测试参考答案一.现代文阅读1.D(对象错误,“反映时下中国大陆电影创作的现状”应为反映近五年来现实主义范式内涵的电影出现的情况。)2.A(扩大范围,文中指的是新世纪现实主义电影从逻辑结构可归纳出三个层面,而非中国大陆电影。)3.C(判断不符,《唐山大地震》这部奇观电影试图达到的美学极限并不是通过再现奇观场面实现的。)二.古代诗文阅读(一)文言文阅读4.A伐:夸耀。5.B(②讲的是罗艺为凌侮别人而付出的代价;③表现罗艺的“勇于攻战”。)6.B(高祖在这件事上释怀的原因,文中没有交代,强加因果。)7

2、.(1)当时突厥屡次成为侵扰的祸患,因罗艺一向有威名,被北夷害怕,(高祖)令罗艺凭本官身份带领天节官兵镇守泾州。(“素”1分;“以”1分;“领”1分;句意2分,其中“为所”被动句式1分。)(2)经过乌氏驿站时,跟随的人逐渐离开,罗艺的随从斩杀了他,把他的首级送到了京师。(朝廷)在市集悬首示众,恢复了他本来的姓氏——罗氏。(“过”1分,;“枭”1分;“复”1分;句意2分,其中省略句1分。)【参考译文】罗艺字子延,本是襄阳人。寄居在京兆的云阳。父亲名叫罗荣,曾做过隋朝的监门将军。罗艺生性凶暴狡黠,倔强固执,不讲仁义,在攻伐争战方面勇猛,擅长射

3、箭。大业年间,(罗艺)屡次凭借战功,官做到了虎贲郎将。隋炀帝下令授予右武卫大将军李景节度使北平督军一职。罗艺少年时谙习兵事,统帅部队纪律严明,可是放任意气。(罗艺)每每凌侮李景,(可是)频频被李景凌侮,罗艺对他怀有很深的怨恨。后来遇到天下大乱,涿郡物阜民丰,加上有值得夸耀的历史悠久的兵器,粮仓充盈,多据财宝,屯兵数万,众多贼子竟然前来侵扰掠夺。留守的官员虎贲郎将赵十住、贺兰宜、晋文衍等人都不能抵抗,只有罗艺独自出战,杀敌不可胜数,威望越来越大。赵十住等人非常忌恨罗艺。罗艺私下得知他们将要作乱的消息,于是向众人宣布说:“我们这些人讨伐贼子非

4、常有功效,城中的仓库里东西堆积得像山一样,君命(处理东西的权利)在留守官员的手里,但他们无心救济贫困百姓。这难道是慰问体恤之心吗?”用这些话激怒城中的百姓,百姓都怨恨。不久,罗艺率兵回城,郡丞出城迎候罗艺。罗艺趁机拿下郡丞,摆开阵势,赵十住等人害怕都前来听命。于是罗艺分发府库财物,来赐给将士,打开粮仓赈济穷困之人,境内军民都十分高兴。武德三年,(罗艺)奉表回到京都,(皇帝)下召封他为燕王,赐姓李氏,加入太宗宗正属籍。太宗攻打刘黑闼,罗艺带兵数万,在徐河攻破刘黑闼弟刘什善的军队,俘获和斩首的共有八千人。第二年,刘黑闼协同突厥军队前来侵犯,罗

5、艺再一次带兵与太子(谥号“隐”)建成在洺州会师,于是请求入朝拜见高祖,(高祖)厚待他。不久,拜为左翊卫大将军。太宗的亲信曾到他的营中,罗艺无缘无故殴打太宗的亲信。高祖因他是属吏大怒,很长时间才释怀,待他像以前一样。当时突厥屡次成为侵扰的祸患,因罗艺一向有威名,被北夷害怕,(高祖)令罗艺凭本官身份带领天节官兵镇守泾州。太宗即位,授予开府仪同三司,可是罗艺因害怕内心不安,于是到泾州欺骗说检阅队伍,矫诏奉密旨带兵入朝,(于是)率众军士到了豳州。治中赵慈皓不知道罗艺谋反,骑马出城迎拜罗艺。罗艺于是入主豳州。太宗命吏部尚书长孙无忌、右武侯大将军尉迟

6、敬德率兵讨伐罗艺。王师未到,赵慈皓与统军杨岌私下谋划攻击罗艺,事情泄露。罗艺拿下赵慈皓关进监狱,杨岌当时在城外发觉有变化,匆忙带兵攻打罗艺。罗艺大败,丢弃妻子、孩子和数百随从,投奔到突厥,到了宁州边界,经过乌氏驿站时,跟随的人逐渐离开,罗艺的随从斩杀了他,把他的首级送到了京师。(朝廷)在市集悬首示众,恢复了他本来的姓氏——罗氏。(二)古代诗歌阅读8.这首诗中,参天的松柏和如火的云日等意象,庄严壮丽,气魄宏大,衬托了诸葛亮的伟岸形象。(3分,意象2分,把“干戈”作为意象不给分,衬托手法1分。)诗人为武侯鞠躬尽瘁的伟大人格所激励,抛却个人烦恼

7、,(1分)关注战乱动荡时代国家民生的苦难,表达出忧国忧民的崇高情怀。(1分)(意思答对即可。)9.(1)“不可忘”更好。①“不可忘”语义直白明朗,直抒情怀,鲜明地表达了作者的情感。(表达情感方面)②“不可忘”三个字都是仄声,铿锵有力,语势强烈。(语音特点方面)③“思”过于缠绵,而“忘”则掷地有声,表达了对武侯的敬仰之情。(炼字方面)。(每点3分,答出两点给6分。意思答对即可。)(2)“系人思”更好。①“系人思”在意义上与“不可忘”相同,但在情感上更加深切、细腻。(3分,表达情感方面)②“系”字有缠绕难解之意,更真切地表达出对诸葛亮的思慕之

8、情。(3分,炼字方面)(意思答对即可。)(三)名篇名句默写10.(1)位卑则足羞,官盛则近谀(2)封狼居胥,烽火扬州路(3)困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻(每答对一空给1分,有错别字不

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。