青少年信息学奥林匹克初级竞赛辅导练习题

《青少年信息学奥林匹克初级竞赛辅导练习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第一题(p236)问题描述：将键盘输入的字符串中所有的十进制数找出来，并求它们的和。输入：APPLE25,PEAR125屏幕输出：25+125=150输入：THISISABOOK屏幕输出：0第二题(p236)问题描述：求n!（n!=l×2×3×4×5×…×n）的精确值（n≤25）。输入：n=11屏幕输出：n!=39916800第三题(p236)问题描述；当输入正整数N时（0

2、es,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus131．编-程序，由计算机随机产生十道10以内整数四则运算题，运算符由计算机随机产生，每做对-题加10分，并输出“GOOD"。做完后，输出对几题、错几题以及总分

3、是多少。(p233)说明：变量A,B为运算数，变量C为运算符代码。2．输入一个正整数X，然后与它的倒序排列的数相加，求其结果。(p234)例如：正整数238，其倒序排列的数为832，其结果为238+832=1070。P28练习［例2］报数游戏（NOIP-TJ-2006小学组复赛题）。（p30）maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hourso

4、foperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus13小朋友都喜欢做游戏，今天就教大家一个游戏。游戏规则非常简单，基本描述如下：假设有n个小朋友玩这个游戏，那么我们把所有的人从1到n都逐一编好号码，以便游戏的开始。n个同学根据自己的编号按照顺时针顺序站成一个圈。如下图（以10人为例）：11029384756现在从编号1的小朋友开始按照顺时针的方向报数，报数的规则是，我们只做1﹀2报数，也就是报完1再报2，然后再报1，再报2......。当有人报数报

5、到2时，此人就输掉了游戏，必须离开，当某个人离开游戏后，大家仍然保持相对的位置继续报数，直到只有1个人剩下时才停止，这个人就是游戏的胜利者。我们由上图（以10人为例），可以得到依次离开游戏的顺序：2,4,6,8,10,3,7,1,9。最后胜利者为编号是5的小朋友。经过几次游戏，聪明的小明感觉到了其中是有规律的，他猜测如果已知参与游戏的人数，那么这个胜利者编号就是固定的，但是他却没有计算出来到底谁会赢得游戏。现在请你来帮助小明去计算到底谁是游戏的胜利者。每组数据都会告诉你参与这个游戏的人数n，并且n不会超过1000。请你对于每组数据都输出那个胜利者的编号。〔样例输入

6、1]4f样例输出1)1（解释：离开游戏的顺序是：2,4,3。所以说剩下的编号为1的是胜利者。）〔样例输入2〕10〔样例输山2〕5maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bu

7、s13(p34)(p34)(p34)(p34)(p34)(p34)maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus13p40【例4】产生整数序列。编程按递增顺序产生序列｛M｝

8、中最小的1