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1、常州大学实习教学管理运行体系第一阶段实习计划前学期末，系（教研室）报实习计划，填写《实习计划书》学院审核批准新学期初两周内，学院填写《实习计划汇总表》第二阶段实习实施认识实习、生产实习和集中毕业实习签订《学生实习协议书》召开实习动员大会，下达实习任务到实习基地实习学生撰写实习报告毕业实习填写《毕业实习鉴定表》教师评定成绩，撰写《实习小结》送系（教研室）、学院领导审阅，并作为学院撰写《学期实习工作总结》的依据第三阶段实习总结学期结束后，学院总结本学期实习教学工作，撰写《学期实习工作总结》（包含实习基地满足教学需求情况）学院向教务
2、处实践教学科报送以下材料：①《学期实习工作总结》②《实习项目一览表》③《校外实习指导教师一览表》④《校内实习指导教师一览表》officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompany
3、consistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished-17-常州大学校外实习基地建设与管理体系图联系实习单位，协谈相关事宜签署《实习基地协议书》，聘请校外指导教师填写《校外实习基地登记表》向教务处实践教学科送交《实习基地协议书》、《校外实习基地登记表》复印件是协议期满，是否继续合作？否通知教务处实践教学科officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerl
4、yknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished-17-常州大学实习教学质量标准常大教【2011】
5、3号实习是专业教学的重要组成部分，为保证我校各类实习的质量，特制定本标准。一、实习教学基本要求1、组织学生实习，应该达到以下目的：（1）培养学生理论联系实际的能力，树立工程意识和劳动观念，提高工程实践能力。（2）培养学生获取信息和综合处理信息的能力、文字处理和语言表达能力以及协作能力。（3）巩固、深化和扩展学生的理论知识与初步的专业技能。2、实习教学大纲各类实习都要根据专业培养目标的要求，制定出具体的实习大纲，实习大纲内容包括：学分、实习周数、适用专业、选用教材、先修课程、开课学院、撰写人、撰写时间、审定人、批准人等。3、实习
6、指导书为保证实习质量，各系（教研室）必须组织实习指导教师编写实习指导书（实习指导书原则三年修订一次），详细说明实习内容及要求，于实习前发给学生。4、实习指导教师的选派（1）各学院必须选派实习指导教师现场指导学生实习。实习指导教师必须由教学经验丰富、对实习内容熟悉的讲师以上职称(含讲师)的教师担任；外聘的实习教师必须是中级（含中级）以上职称的技术人员或管理人员，并且具备扎实的理论基础知识和丰富的实践经验。（2）每位实习指导教师指导学生人数不超过20人，毕业实习8人左右。（3）凡是第一次担任实习指导工作的教师，必须安排实习岗前培训
7、，具体内容包括：熟悉实习大纲、实习指导书；去实习单位现场学习、调研；熟悉实习场地及周围环境；了解相关安全知识。经考核合格后方可指导学生实习。5、实习基地的建立每个专业必须建立2个以上相对稳定的实习基地，签订《常州大学实习基地协议书》。建立实习基地的基本原则是：①专业对口、技术装备先进，能满足实习大纲的要求。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincit
8、yandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationof
