永丰小学3月教育教学简报

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1、教育教学简报第6期（2013年3月）佛山市顺德区伦教永丰小学教学教研莫新学期的工作正在有条不紊地进行，学校也加紧教学教研工作的落实和开展，举行了一系列的教学教研活动。积极开发校本课程，提升学生综合素质——永丰小学举行校本课程开发研讨会根据伦教教育局《校本课程开发与实施建议》的精神，永丰小学按照素质教育的要求，在开齐开全开好课程的基础上，紧密结合当校实际，积极开发校本课程，力求发掘学校特色资源，融入校园生活，从而提升学生综合素质。2月26日，永丰小学举行了校本课程开发研讨会，全体行政以及各科科组长参加此

2、会。在本次研讨会上，永丰小学确定了校本课程的课程项目共5个，分别是：书法、跳绳（全校课程）；文明礼仪（一、二年级）；剪纸（三年级）；顺德美食（四、五、六年级）。每个学生都不少于参加三项的课程。“以问题为抓手，师生互动，共同提升”活动动员工作会议根据街道教育局2013年“关于扩宽教师的知识视野”的工作思路，为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，打造学习型教师群体，永丰小学将在本学期开展“以问题为抓手，师生互动，共同提升”的活动。3月4日下午，全体教师参加了此活动的动员

3、工作会议。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupe

4、rvision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7会议由冯桂梅副校长主持。会上，冯副校长解读了“以问题为抓手，师生互动，共同提升”活动实施方案。她指出读书是教师治学与从教的基础，希望每位教师需重视此项活动并认真落实好此项活动，为提高自身的综合素质做出努力。据悉此次活动以班为单位举行，每班根据活动方案设计好各自的活动形式，及时记录好学生的问题和教师的答案。附部分班级读书活动记录剪影教研室调研指导，努力开创新局面——伦教街道教研室领导到永

5、丰小学调研指导工作constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstruction

6、supervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations73月11日，伦教街道教研室黄安年主任、冯维甜副主任、卢洁霞副科长一行三人来到永丰小学进行教学工作调研。陈锐辉校长、冯桂梅副校长、卢少珊主任以及陈慧副主任参与了调研会。冯桂梅副校长向教研室汇报了学校上学期的工作及所取得的成绩，并就新学期教学目标管理、校本课程开发、教师队伍建设、读书活动等方面进行了重点阐述。听取了汇报后，教研室黄主任、冯主任、卢科长都分别对学校的工作情况进行了总结

7、，肯定了学校在教学上取得的进步。随后，就调研提纲中提出的一些建议进行了解答，并就如何开展校本课程和课堂教学模式研究提出了宝贵的意见。此外，卢科长也针对如何做好田径队的训练给予了有效的指导。陈锐辉校长代表学校感谢教研室对学校教学工作的指导，同时阐述了学校的办学理念。这次调研活动，有力地促进了学校教育教学工作的开展，相信在新学期永丰小学会开创一个新局面。召开一二年级任课教师会3月15日上午，永丰小学一二年级任课教师座谈会在学校会议室如期举行。学校行政和一二年级各科的任课教师参加了会议。座谈会上，首先由一、

8、二年级的班主任老师介绍了本班的学生情况包括上课纪律、行为习惯、绳操掌握情况等。接着全体教师针对出现的问题进行交流、探讨。大家畅所欲言，真诚交流，一些值得借鉴的经验和做法使老师们颇为受益。相信，各位老师在今后的教育工作中能够结合具体的班级情况，尝试更多的教学方法，培养更优秀的学生。举行教学设计比赛constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T521