2018青海省中考语文复习（积累与运用）专题一字音字形

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1、专题一　字音、字形青海5年中考命题规律青海近5年中考考情统计2017年青海中考预测年份考查知识点题型题号分值2016字音、字形、词义选择题122015字音、字形选择题2、342014字音、字形选择题222013字音、字形、词义选择题222012字音、字形、词义选择题22　　近5年来字音、字形是青海中考必考考点，分值2～4分。考查范围：《考试说明》规定的3500个常用字，考查点多为形似字、同音字、多音字、形声字和难度易错字。考查形式分为两种：字音字形综合考查和字音字形词义综合考查。题型为选择题。预计2017年青海中考对该部分的考查，仍会以3500个常用字为考查范围，题型仍是选择题

2、。备考时应加强对多音字、同音字、形近字、易读错字和难读字的辨识。青海中考题型突破　字音【例1】(2016西宁中考)下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(　　)A．瘫痪(huàn)　　　　　　踌躇(chóu)家醅(pēi)强聒不舍(ɡuō)B．菡萏(hàn)撺掇(cuān)睥睨(bì)义愤填膺(yīnɡ)C．孪生(luán)嗔视(zhēn)愧怍(zuò)周道如砥(dǐ)D．庇荫(pì)宽恕(shù)晒笑(shěn)盘曲嶙峋(xún)【解析】B项中“睥”应读pì，C项中“嗔”应读chēn，D项中“庇”应读bì。【答案】A【方法指导】1.因多音而错读。(1)根据词性辨别。如：“处”

3、读(chǔ)时多作动词，如：“处理、处罚、处世、处变不惊、处心积虑、处之泰然”等词语中“处”都读(chǔ)；读(chù)时多作名词，如：“处所”中“处”读“chù”。(2)根据字义判断。“强”理解为“迫使、硬要”之意时都读(qiǎnɡ)，如：“强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑”等；“强”理解为“力量大、使用强力”之意时都读(qiánɡ)，如：“强国、身体强壮、强制”等；“强”理解为“强硬不屈，固执”之意时都读(jiànɡ)，如：“倔强、嘴强”等。(3)根据语体判断。根据口语和书面语的不同判断读音。如“翘(qiào)尾巴”和“翘(qiáo)首以待”，因前者是口语，后

4、者是书面语，读音不同。2．因形似而错读。(1)将形近字集中起来辨识它们各自的读音。如：“宵—霄、凯—恺、邢—刑、幕—暮”等。(2)记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字。如：“锲(qiè)而不舍”的“锲”到底是读(qiè)，还是读(qì)。“契(qì)”的读音我们都知道，如“契约”，再记住“契”“锲”的读音不一样，自然就会记得其读(qiè)了。3．因习惯而错读。(1)换词识别。如：“符号”中的“符”只有(fú)这个音，就能确定其在“符合”中也读(fú)。(2)谐音记忆。如：“装载(zài)”这个词，读的时候在头脑中想象为“装在”。(3)根据声旁来确定。如：“粗犷”的“犷”其声

5、旁“广”的读音与“犷”的读音相同。　字形【例2】(2016西宁中考)下列词语中没有错别字的一项是(　　)A．更胜一筹　　　　　　穷愁潦倒销声匿迹油光可签B．海枯石烂天衣无缝津津有味相形见绌C．美味家肴锲而不舍锋芒毕露味同嚼蜡D．尽态极妍狂忘自大遮天蔽日隐姓埋名【解析】A项中“签”应为“鉴”；C项中“家”应为“佳”；D项中“忘”应为“妄”。【答案】B【方法指导】1.以音辨形因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们就可凭读音来辨别它。如：“气概”“慷慨”“追溯”“扑朔迷离”，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现：“概”读“ɡài”，“慨”读“kǎi”，“溯”读“sù”，“朔

6、”读“shuò”。2．以形辨形对于因形声字形旁出错而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式来推断。如：“有志者事竞成”中的“竞”“拌脚石”中的“拌”等字，逐一锁定偏旁进行分析：“竞”应为“竟”，“终于”的意思；“拌”从“手”，是“搅和、争吵”的意思，而“绊”从“纟”，是“挡住或缠住，使跌倒或行走不便”的意思，故“拌”应为“绊”。3．以义辨形不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如：“穿流不息”中的错别字“穿”，用逐一释义的方式看：成语“川流不息”，意思是“像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断”；因此“穿”不合词义，应为“川”(河流)。4．结

7、构推形有的词语，特别是成语，结构对称，词义也相对应，如果书写错误，就可通过对相应字形、字义的辨析推断出来。如“兴高彩烈”“察颜观色”等词语，结构上都是并列关系，利用对应位置的意义相同或相关，词性相同的特点，就可以看出：“彩”与“兴”对应，当用表神色的“采”；“颜”与“色”不相对，“色”是脸色，而不是颜色，因此“颜”应为“言”，即语言。5．来源推形对于不了解词语来源而写错的字，我们可以想来源的方式推断。如：“世外桃园”这个错例，“源”与陶渊明有关，他曾写下闻名的《桃花源记》，“源”不能误写作“