《国际贸易与国际金融》教案

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1、《国际贸易与国际金融》教案山东大学政治学与公共管理学院崔桂田说明：《国际贸易》和《国际金融》是两门专业性非常强的课程，本教案是专门为我院国际政治、科学社会主义等专业编写的，考虑到这些专业的知识结构和特点，本课程的教学重在基本理论和基本知识的讲授，带有知识普及的性质，特别是与所学专业和知识点相结合，而不象经济类、经贸类等专业那样系统、详细和具有很强的实务操作性。第一章国际贸易的基本概念与分类教学要求、重点与难点：通过本章学习能了解和掌握国际贸易的基本概念和分类、国际贸易与国内贸易的联系和区别、当代国际贸易的现状与走势；重点掌握各种有关国际贸易

2、的基本概念；难点是从不同的角度理解国际贸易的不同含义。第一节国际贸易的基本概念一、国际贸易（一）国际贸易的概念国际贸易是指在世界各国或地区之间进行的商品和服务的交换活动。（二）从不同角度定义的国际贸易1、对外贸易从某个国家或地区的角度来看该国或该地区与其他国家或地区的商品与服务的交换活动，被称为对外贸易。2、海外贸易有些海岛国家或地区的对外贸易常常会被称为海外贸易。3、世界贸易从全球范围的角度来看，人们往往把各国对外贸易的总和称为世界贸易。（三）从交换的对象和内容角度理解的国际贸易1、狭义的国际贸易指各种商品的进出口，即一切有形商品的交换。

3、2、广义的国际贸易指国家或地区的所有对外经济活动，包括有形贸易和无形贸易。二、国际贸易的几个基本概念（一）总贸易与专门贸易1、总贸易是以国境为标准统计的进出口贸易2、专门贸易是以关境为标准统计的进出口贸易（二）国际贸易值和国际贸易量1、国际贸易值国际贸易值又称国际贸易额，是以货币金额表示贸易规模的指标，它由出口值和进口值两部分组成。2、国际贸易量是以商品计量单位表示贸易规模的指标。（三）国际贸易商品结构1、国际贸易商品结构的含义是指贸易商品类别构成状况，一般用各类商品的贸易额在贸易总额中的比重来表示。2、国际贸易商品结构的意义可以反映一国或

4、整个世界的经济发展水平、产业结构状况和科学技术发展水平。（四）国际贸易地理方向1、国际贸易地理方向的含义是指国际贸易额的国别或地区分布状况，一般用一国或地区的对外贸易额在世界贸易总额中所占的比例来表示。2、国际贸易地理方向的意义反映各国或地区参加国际商品流通的水平和该国或地区在世界贸易中所占的地位。（五）贸易差额是指一国在一定时期内出口贸易额和进口贸易额的差额状况。如果出口额大于进口额，称为贸易顺差或出超；如果进口额大于出口额，称为贸易逆差或入超。（六）对外贸易依存度是指一国对外贸额在该国国内生产总值中所占的比例，表明一国的经济对外贸的依赖

5、程度，或表明一国经济国际化的程度。第二节国际贸易的基本分类一、按商品流向划分（一）出口贸易是指把本国生产或加工的产品运往国外市场销售。（二）进口贸易是指把国外生产或加工的产品输入本国国内市场销售。（三）过境贸易是指商品有甲国运往乙国途经丙国，对于丙国来说就是过境贸易。二、按商品形态划分（一）有形贸易是指具有物质形态的商品贸易。（二）无形贸易是指不具有物质形态的商品贸易，可分为服务贸易和技术贸易。三、按贸易关系划分（一）直接贸易指商品直接由生产国运往消费国销售，不通过第三国转手的贸易。（二）间接贸易指商品从生产国运往消费国销售中通过第三国转手

6、的贸易。四、按贸易体制划分（一）双边贸易是指在两国政府之间商定的贸易规则和调节机制下的贸易。（二）多边贸易是指在多个国家政府之间商定的贸易规则和调节机制下的贸易。第三节国际贸易与国内贸易的联系和区别一、国际贸易与国内贸易的联系（一）都是商品和服务的交换。（二）都是为了取得利润或经济利益，目的相同。（三）交易的程序基本一样。二、国际贸易与国内贸易的区别（一）国际贸易的困难大于国内贸易。（二）国际贸易比国内贸易复杂。（三）国际贸易的风险比国内贸易大。第四节当前国际贸易发展的特点与走势一、国际经贸关系的内涵在拓展二、新的国际贸易方式——电子商务蓬

7、勃发展三、国际经贸关系的超国家协调日益凸显五、跨国公司成为推动国际贸易发展的主要动力六、贸易保护主义形式更加隐蔽思考题：1、从哪些角度来把握国际贸易的概念？2、如何看待贸易差额？3、如何理解对外贸易依存度的意义？4、如何看待当前国际贸易发展的特点和趋势？参考书：1、彭福永：《国际贸易》，上海财经大学出版社，2002年版。2、黎孝先、刘舒年：《国际贸易与国际金融》，中国人民大学出版社1997年版。3、陈同仇、薛荣久：《国际贸易》，对外经济贸易大学出版社，1995年版。第二章国际分工与世界市场教学要求、重点与难点：了解和掌握国际分工的含义、性质

8、和发展阶段以及影响国际分工的主要因素；了解世界市场的概念、发展过程和当前特点;重点掌握国际分工对国际贸易的影响和国际分工与世界市场的发展趋势。第一节国际分工一、国际分工的含义、性