教科版思想品德七年级上册

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1、教科版思想品德七年级上册第一单元扬帆起航第一单元为“扬帆起航”。学生进入中学后，首先遇到的是对新生活的适应问题。总的目标是引导处于青春期的学生形成一个健康、快乐、美好、向上的心态，让学生喜欢中学生活。（主要以学生活动为主，鼓励引导学生积极参与。达到热爱学校，团结同学，尊重老师，关心班集体，喜欢学习，快乐学习的目的。）第一课走进中学一、课堂教学要求【教材分析】本课是第一单元的第一课，也是本课程的起点，要为以后的课程教学打基础。考虑到小学到初中的衔接和过度，非常需要对学生进行初步的“始业”教育，让学生感受、了解初中生活，熟

2、悉新的校园环境、人际关系和集体。【教学目标】情感态度价值观目标：融入新集体，热爱新老师，团结新同学，建立新友谊。能力目标：提高与同学、老师进行沟通和交往的能力，增强自我管理、适应新环境的能力。知识目标：了解本校的历史和现状，理解本校校训的含义和意义。【教学重点难点】教学的重点：1、“校园剪影”“校史追踪”。因为学生只有亲身感受新学校的设施环境，了解学校的风格和特色，知道学校的辉煌历史，发现学校的可爱之处，才能使他们对新学校产生热爱之情。2、怎样与同学、老师交往？因为学会与同学老师交往是尽快适应新环境，适应新的学习生活的

3、关键。学会合作是初中学生的一项基本能力。教学的难点：1、“校训感悟”是教学难点。因为校训是怎样制定的，有什么作用，为什么不同的学校有不同的校训，这对于生活经验和阅历不多的初中学生来说，学习这些内容有一定的难度。2、“怎样建设我们的班集体”是教学难点。因为建设新的班集体需要大家的共同努力，要求大家以主人翁的身份参与班级建设，需要较强的集体荣誉感和责任感。而这些又不是短时间就能形成的，需要长久的培养和锻炼。【教学建议】第一部分：校园风景线（一课时）【第一层次】校园剪影：建议找一些关于本校的资料：校园风景的图片、照片，主要建

4、筑设施的分布（厕所）；地理位置、交通路线，邮政编码等，这样才会真正去了解和熟悉自己的新校园。方式一：利用插图展现校园风景：包括物质环境和文化环境两部分。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecore

5、providesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore方式二：填写下列内容：你能说出学校的主要建筑设施的名称及分布情况吗？____你所知道的学校社团组织____________________________你想参加的社团活动____________________________你还想让学校组织的其他活动____________________________

6、方式三：（活动）1、画一幅学校平面图或立体图，展现学校的建筑设施和特色即文化背景。2、用文字描述自己的学校，展示学校的特色。字数200字左右。【第二层次】校史寻踪方式一：参观校史陈列室，访问调查年龄较长的老教师了解本校的历史和发展。激发学生从内心深处对新学校的热爱之情。方式二：查找相关资料和数据，了解本校的历史和发展。并填写下列表格创办时间历任校长12345beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminals

7、tripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore发展历程区级市级省级重大事件足球赛12连冠10年校庆20年校庆知名校友中考状元：名校学子：体育明星：【

8、第三层次】校训感悟方式一：让同学说出并展示本校的校训。激发学生从内心深处对新学校的热爱之情。方式二：查找相关资料，了解本校校训的含义和作用。P8小结：请同学们进行自由简短发言：校史、校训给你的感悟：今天我以学校为荣，明天学校因我而骄傲…第二部分：跨越陌生(一课时)尽可能发挥学生的主体作用，营造一个民主、宽松的交流氛围，鼓励学生积极