坡头区教育系统民主评议政风行风工作实施方案

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1、坡头区教育系统民主评议政风行风工作实施方案根据区政府和区纪委、区政府纠风办的部署和要求，为开展好2007年我区教育系统民主评议政风行风活动，促进和加强教育系统的政风行风建设，推动教育事业持续、健康、协调发展，结合我区教育系统实际，特制定本实施方案。一、指导思想和基本原则2007年我区教育系统民主评议政风行风工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实中央纪委、省纪委第七次全会、市纪委二次全会和2007年全国、全省、全市和我区纠风工作会议精神，紧紧围绕教育改革和发展，着力解决人民群众反映招生办学和教育收费等方面的突出问题，改善和优化教育环境，促进教育发展

2、和教育公平，努力办好让人民满意的教育。我区教育系统民主评议政风行风工作，坚持依靠群众，社会监督；标本兼治、综合治理；实事求是，客观公正；公开透明，务求实效；边评边改，评改结合；完善制度，规范行为；促进管理，加快发展。二、组织领导为加强民主评议政风行风工作的领导，教育行政部门和中小学校要实行统一领导，“一把手”负总责，班子成员分工负责，其他部门各负其责，纪检部门组织协调，群众广泛参与的齐抓共管的领导体制和工作机制，保证民主评议政风行风工作的落实，并取得明显成效。14(一)成立坡头区教育局民主评议政风行风工作领导小组。负责对全区教育系统民主评议政风行风工作的统一部署，对政风行风建设中的重大问题进行

3、决策，并对区教育局、中小学校的政风行风评议工作进行指导、督促、检查。组长：郑土英副组长：招祥平梁康进黄庆钟晓梅成员：陈江罗子生陈程辉李国芬詹汉容詹国强庞亚忠招日兴李春邹颢(二)成立领导小组办公室(简称区教育局行评办)。抽调专人组成办公室，负责全区教育系统民主评议政风行风工作计划、宣传报道、信息收集、情况上报、联络协调和检查考核等日常工作。主任：梁康进副主任：罗子生陈程辉李国芬工作人员：黄德瑞陈亚华詹志锋吴瑞明(三)各中小学参评学校参照区教育局的做法，成立相应的机构负责本单位民主评议政风行风工作，加强领导和组织协调。三、评议范围按照国务院纠风办关于对评议学校要“精心组织，分步实施”的要求，200

4、7年我区教育系统的评议对象是：(一)区教育局。(二)各中小学校。区教育局直管全区中学、中心小学和区直学校。区教育局、各中学、中心小学和区直学校今年底评完。四、评议内容14(一)区教育局的评议内容1、领导班子的政治责任感，事业心情况。2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况。3、依法行政、履行职责情况。4、执行农村义务教育学生免收杂费、解决困难家庭子女上学问题情况。5、推进规范教育收费工作、执行《湛江市中小学办学及收费行为“十项严格禁止”》情况。6、加快教育事业发展、巩固提高义务教育水平、降低初中辍学率、普、职中招生增幅情况。7、依法办学、执行义务教育免试就近入学、清理重点学校、重点班和“校中校”

5、以及不符合“四独立”办学情况。8、校舍危房改造情况。9、实行“阳光招生”、“阳光采购”情况。10、干部和其他管理人员勤政廉政情况。11、改进干部作风、提高办事效率、服务承诺情况。12、推行政务公开、校务公开情况。13、群众反映的突出问题处理、整改落实情况。14、建立政风行风建设长效机制情况。(二)中小学校的评议内容1、领导班子的政治责任感、事业心情况。2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况。3、依法办学、执行义务教育免试就近入学、义务教育不得分设重点班情况。144、执行教育收费政策、落实《湛江市中小学办学及收费行为“十项严格禁止”》情况。5、执行收费公示制、使用收费票据情况。6、执行“收支两条

6、线”管理，是否存在坐收坐支，私设“小金库”情况。7、执行高中“三限”政策、是否存在各类招生与入学挂钩收取“择校”费、赞助费、捐资助学费情况。8、是否存在乱办班、乱补课、滥荐强订复习资料、教师有偿家教情况。9、深化教学改草、提高教育教学质量情况。10、实行校务公开情况。11、干部教师廉洁奉公情况。12、师德师风、教书育人情况。13、对群众来信、来访的态度及处理情况。14、建立校风教风学风建设长效机制情况。五、评议方法：民主评议政风行风工作采取问卷调查、暗访检查、公开评议和组织考核四种形式进行，区的评议内容、标准按省的规定，结合我区实际，在我区教育系统内保持一致，做到议评结合，结果公开透明。(一)

7、群众问卷调查：区教育行政部门通过组织群众填写“民主评议教育行政部门政风行风工作问卷调查表”的方式进行，参评学校通过组织学生、家长和社会人士填写“民主评议学校校风情况问卷调查表”的方式进行。14群众问卷调查采取定向调查和抽样调查两种形式进行。定向调查应在学生、家长中进行；抽样调查应在教育行政部门和参评学校的“窗口岗位”中进行。问卷调查表中的总体评价分为满意、基本满意和不满意三个档次。被调查者根据问卷