护理知识竞赛总结

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1、“手拉手共登知识峰，小智慧成就大智慧”首届护理学科知识竞赛结材料主办：护理学院分团委承办：护理学院分团委宣传部beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisge

2、nerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore一、活动策划二、活动宣传三、活动过程四、活动总结五、活动报道beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindin

3、gintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore一、活动策划活动主题：手拉手共登知识峰，小智慧成就大智慧活动时间：2012年5月初旬活动地点：大活107主办单位：护理学院承办单位：护理学院分团委宣传部参加人员：护理学院全体学生活动背景：一年一度的护士节即将到来。护士节设立于１９１２年，旨在纪念护士职业的创始人、英国护理学先驱弗洛伦斯·南丁格尔。活动目的：本次活动旨在纪念5·12国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无

4、私奉献的高尚品质，向全校老师学生展示护理工作者的风采，充分激发护理学院的学生对护理事业的热情，促进护理教学事业的发展，让更多的人知道护理，了解护理，热爱护理，为护理事业而奋斗。活动前期准备：1、在4月下旬开始进行活动的宣传，通过海报、横幅、校园BBS以及微博等多种途径进行宣传2、通知11、10级各班班委，请各班班委在班上进行活动的宣传3、挑选两名主持人（一男一女，要求相貌端庄，青春活力，语言流畅，表达清晰）4、提前安排好部门成员，在活动当天落实拍摄工作5、提前检查比赛场地硬件措施，做好场地布置6、提前准备本次比赛的竞赛试题（内容包括国际护士节、以及护理专业知识）7、提前整

5、理报名团队的资料，参赛团队6个。（要求每个团队成员人数4人，同时在比赛前一个星期通知各个团队须设计自己的队名、队标和队徽，内容与护士相关。另外队名和队标也是作为比赛成绩的一部分。）8、提前准备好比赛当天的PPT9、邀请3位老师以比赛评委的形式参加本次活动10、提前安排好活动当天的人员，安排五个同学负责现场秩序11、提前购买比赛奖品活动流程：本次比赛共有五个环节，分别是团队介绍、护理知识连连答、护理beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripter

6、minals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore操作我来看、勇争先锋、敢不敢来挑战1、主持人介绍本次活动的到场评委，并宣布本次比赛细则。2、团队介绍。每个团队先派一个代表介绍自己的团队名称、成员及口号。限时3分钟。3、

7、护理知识连连答。该环节可分成必答题和选答题两个部分。必答题：该环节有15道题目，每题2分。每题限时5秒种。参赛团队在规定时间内在自己的题板上写下答案，工作人员统计答案，严格记录每个队所得分数。选答题：该环节设有5分题，10分题、15分题三个板块，板块后依次有4题、2题、2题。根据参赛团队在必答题环节累计得分的高低，依次选择板块回答问题。每题限时10秒。若回答正确则得该板块的分数，反之扣相应分数。工作人员统计答案，严格记录每个队所得分数。累计得分进入下一个环节4、护理操作我来看。投影仪上将播放三段有关护理操作的视频，每段视频有3