高中物理实验总结-高中物理实验总结 13高中物理实验归类总结

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2、----------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　力学实验　　实验一：研究匀变速直线运动，测定匀变速直线运动的加速度　　1．打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器4-6v交流电，电火花220v交流电，它　　每隔打一次点。　　2．由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法：连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量。求任一计数点对应的即时速度v：vn?v?　　sn?s(n?1)　　2T　　；如v2?　　s2?

3、s3　　2T　　(其中T=5×=）　　3．由纸带求物体运动加速度的方法：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------(1)利用上图中任意相邻的两

4、段位移求a：如a　　?s3?s2T　　2　　(2)用“逐差法”求加速度：求　　a1?　　s4-s13T　　2　　;a2?　　s5-s23T　　2　　;a3?　　s6-s33T　　2　　?a?　　a1?a2?a3　　3　　?　　a?　　?s4?s5?s6???s1?s2?s3?　　9T　　2　　sn?s(n?1)　　2T　　(3)用v-t图法：即先根据vn?　　；求出打第n点时纸带的瞬　　时速度，再求出各点的即时速度，画出如图的v-t图线，图线的斜率即加速度。　　1．纸带打完后及时断开电源。　　2．小车的加速度应适当大一些，以能在纸带上长约5

5、0cm的范围内清楚地取7～8个计数点为宜。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------3．应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点，通常每隔4

6、个轨迹点选1个计数点，选取的记数点　　不少于6个，是为求加速度时便于计算。　　4．不要分段测量各段位移，可统一量出各计数点到计数起点0之间的距离，读数时应估读到毫米的下一　　位。所取的计数点要能保证至少有两位有效数字5．平行：纸带和细绳要和木板平行．　　6．两先两后：实验中应先接通电源，后让小车运动；实验完毕应先断开电源后取纸带．7.电压若增大，打点更清晰；频率若增加，打点周期更短；　　8.若打出短线，增加振针与复写纸的距离；9.若初速度为0，则选1,2点距离为2mm为宜；实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系　　1．不要超过弹性限度：实验中弹簧

7、下端挂的钩码不要太多，以免超过弹簧弹性限度．2．尽量多测几组：要使用轻质弹簧，且要尽量多测几组数据．3.使用数据时应采用LX?L0即弹簧长度变化量.　　4．统一单位：记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位．-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~----------------------------------------------------

8、---精选财经经济类资料----------------------------------------------实验三：验证力的平行四边形定则　　1．用弹簧秤测拉力时，应使拉