2010网络工程师培训计划(大纲)new

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1、隆丰皮草(HENANPROSPER)网络工程师培训计划一、近期实习计划安排1)熟悉公司网络环境:深入车间,进行网络节点调查。2)熟悉公司网络设备:对机房网络设备、各个节点网络设备进行调查。3)熟悉网络设备配置:对公司关键设备配置进行学习,了解设备配置方法。4)熟悉公司网络拓扑:了解公司网络逻辑拓扑和物理链路连接。5)掌握防火墙配置管理:对公司现有防火墙管理方式熟悉掌握。(天融信、华赛、深信服)6)掌握交换设备配置管理:学习H3C交换机的配置与管理。7)了解公司系统架构:集中管理模式二、要求掌握技术内容1)熟悉计算机系统的基础知识;

2、2)熟悉网络操作系统的基础知识;3)理解计算机应用系统的设计和开发方法;4)熟悉数据通信的基础知识;5)熟悉系统安全和数据安全的基础知识;6)掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议与安全系统;7)掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理;8)掌握计算机网络有关的标准化知识;9)掌握局域网组网技术,理解城域网和广域网基本技术;10)掌握计算机网络互联技术;11)掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用服务技术;12)理解接入网与接入技术;13)掌握网络管理的基本原理和操作方法;14)熟悉网络系统的基本性能测试和优化技术,以及可

3、靠性设计技术;15)理解网络应用的基本原理和技术;16)理解网络新技术及其发展趋势;17)了解有关知识产权和互联网的法律、法规;18)正确阅读和理解本领域的英文资料。二、学习计划安排1)计算机系统知识:Windowsserver系列。2)网络技术3)网络安全4)标准化知识5)信息化基础知识6)计算机专业英语7)网络系统的设计和构建8)网络系统的运行、维护管理、评价9)网络系统实现技术10)网络新技术三、具体教授内容第一部分:计算机系统知识1.计算机系统知识http://www.prosper.com.cn隆丰皮草(HENANPRO

4、SPER)    1.1硬件知识      1.1.1计算机结构         ·计算机组成(运算器、控制器、存储器、存储器、I/O部件)         ·指令系统(指令、寻址方式、CISC、RISC)         ·多处理器(紧耦合系统、松耦合系统、阵列处理机、双机系统、同步)         ·处理器性能      1.1.2存储器         ·存储介质(半导体存储器、磁存储器、光存储器)         ·存储系统         ·主存与辅存         ·主存类型,主存容量和性能         ·主存

5、配置(主存奇偶校验、交叉存取、多级主存、主存保护系统)         ·高速缓存         ·辅存设备的性能和容量计算      1.1.3输入输出结构和设备      1.2操作系统知识      1.2.1基本概念         ·操作系统定义、特征、功能及分类(批处理、分时、实时、网络、分布式)         ·多道程序         ·内核和中断控制         ·进程和线程      1.2.2处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理         ·进程的状态及转换         ·进行

6、调度算法(分时轮转、优先级、抢占)         ·死锁         ·存储管理方案(分段与分页、虚存、页面置换算法)         ·设备管理的有关技术(Spooling、缓冲、DMA、总线、即插即用技术)         ·文件管理         ·共享和安全(共享方式、可靠性与安全性、恢复处理、保护机制)         ·作业的状态及转换         ·作业调度算法(先来先服务、短作业优先、高响应比优先)    1.3系统配置方法      1.3.1系统配置技术         ·系统架构模式(2层、3层及

7、多层C/S和B/S系统)         ·系统配置方法(双机、双工、热备份、容错)         ·处理模式(集中式、分布式、批处理、实时系统、Web计算、移动计算)      1.3.2系统性能         ·性能设计(系统调整、响应特性)         ·性能指标、性能评估(测试基准、系统监视器)      1.3.3系统可靠性         ·可靠性计算(MTBF、MTTR、可用性、故障率)         ·可靠性设计(失效安全、软失效、部件可靠性及系统可靠性的分配及预估)         ·可靠性指标和可靠性

8、评估,RAS(可靠性、可用性和可维护性)2.网络技术    2.1网络体系结构http://www.prosper.com.cn隆丰皮草(HENANPROSPER)         ·网络拓扑结构         ·OSI/RM         ·

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