人大社会学考研试题new

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1、中国人民大学硕士研究生入学考试《社会学理论》试题一、名词解释（每题5分，共40分）2010年（12选8）1.社会福利  2.公民权利  3.集体行动  4.社会资本  5.空巢家庭  6.代沟 7.人口惯性  8.总和生育率  9.文化相对论  10.口述传统 11.实践感 12.时空分离2009年1、文化特质2、组织结构3、基尼系数4、全球化5、目标理性行动（韦伯）6、行动单元（帕森斯）7、符号互动论（布鲁默）8、交往理性（哈贝马斯）2008年1角色结构2地位相悖3集合行为4社会化5镜中我（库利）6集体表象（杜尔克姆）7行动类型（韦伯）8社会安全阀（科塞）2007年1、文

2、化震惊；2、主干家庭；3、社会指标；4、虚拟社区；5、风险社会；6、霍桑效应；7、精英循环；8、戏剧论；9、公共领域；10、社会经济地位指数2006年1、功能主义2、性别角色3、文化堕距4、集合行为5、标签理论6、泰罗制7、迟发展效果8、社会解组（杜尔克姆）9、实证（孔德）10、价值合理性行动2005年1、文化堕距2、角色3、社会失范4、自我概念5、从众6、“感召权威”（韦伯）7、“AGIL框架”（帕森斯）8、报酬类型9、交往理性（哈贝马斯）10、场域（布迪厄）2004年1．文化物质2.群体内聚力3.角色冲突4.人格5.性存在6.有机团结（杜尔克姆）7．镜中我（库利）8.情

3、境定义（托马斯）9.扩散性---专一性（帕森斯）10.权威结构（达伦多夫）2003年1、紧急规范2、舆论群体3、集体无意识4、文化中心主义5、刻板印象6、顺从7、价值相关性（韦伯）8、非现实冲突（科塞）9普遍主义(帕森斯)10、差序格局2002年社会学概论和社会学史1、贫困文化论2、文化丛3、社会资本4、参照群体5、“维模”（帕森斯）6、“潜功能”（默顿）7、“前台与后台”（戈夫曼）8、“利己型自杀”（杜尔克姆）社会学综合考试1、民族性格2、从众3、“丁克”家庭4、组织目标置换5、人力资本6、可持续发展2001年社会学综合考试1、文化模式（本尼迪克特）2、差序格局3、解构4

4、、亲子联名制5、核心家庭6、三元犯罪原因说（菲利）7、面子8、霍桑实验社会学概论和社会学史1、象征符号2、文化资本3、去个性化4、合作5、“法理权威”（韦伯）6、“行动系统”（帕森斯）7、“印象管理”（戈夫曼）8、“主我”与“客我”（米德）2000年社会学概论和社会学史1、地位相悖2、代沟3、正式组织4、相对剥夺5、目标合理性（韦伯）6、精英（帕雷托）7、多元分层空间（布劳）8、标签理论社会学综合考试1、机会均等2、零和博弈3、职业声望4、需要层次（马斯洛）5、不平等指数6、人口性别比1999年社会学概论和社会学史1、地位一致2、主文化与亚文化3、内群体4、社会设置5、“天

5、职观”6、“感召权威”（韦伯）7、“反功能”（默顿）8、“报酬类型”（布劳）社会学综合考试1、库拉圈2、“镜中我”（库利）3、“挑战与应战”（汤因比）4、范灵信仰5、通婚圈半径6、隐私屏障二、简答题（每题15分，共60分）2010年（8选4）1.马克斯·韦伯怎样解释西方资本主义世界的兴起？2.简述社会现代化对老年人生活的影响。3.什么是适度人口理论？简要解释其学术价值及其局限性。4.简述你对儒化、涵化和社会化的理解。5.怎样解释自由主义理论中的个人主义原则？6.如何理解文化多样性和文化多元论？7.简述孩子成本-效用理论及其在中国的适用性。8.简要陈述哈贝马斯论述的交往理性的

6、基本内容及其现实意义2009年1、简述“地位”与“角色”两个概念的内涵及相互关系。2、简述“紧急规范”的形成及作用。3、简述米德关于“自我意识”分化和发展的观点。4、简述戈夫曼“印象管理理论”的主要内容。2008年1简述社会学关于社会越轨行为的主要理论。2简述科层制组织管理方式的基本特点。3简述社会交换理论的主要观点。4举例说明什么是“情境定义”。2007年1、简述社会控制的含义和类型；2、简述“社会资本”的主要内容；3、简述韦伯“权威类型”的思想；4、简述关于社会分层现象的功能论和冲突论的不同解释。2006年1、科层制的正功能与负功能2、简述中国社会失范的表现及其成因3、

7、社会学对“权力”的性质及其作用的主要观点。4、方法论个人主义与整体主义的各自特点及其代表人物。2005年1、简述组织正式结构与非正式结构的关系。2、简述“阶级”和“职业群体”两个概念在社会分层研究中的差别。3、韦伯是如何看待价值行动与目标行动之间关系的。4、简述“模式变量”（帕森斯）在现代研究中的意义。2004年1．简述我国改革以来社会分层结构变化的特点2．简述集合行为的一般特征及其形式的基本条件3．简析马克思“阶级论”与帕雷托“精英论”之间的关系4．简述布劳“社会交换”概念的基本特征及其同“经济交换”的差异200