2016河南省考行测备考：图形线条位置关系

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1、http://henan.jingjia.org2016河南省考行测备考：图形线条位置关系　　线条的位置关系是图形推理中的高频考点。下面京佳教育公考研究专家就结合以往公务员考试中图形推理的考试特点，就“线条的基本位置关系”问题，为考生朋友进行详细地解读，希望对大家的备考有所帮助。　　直曲线3种位置关系：相切、相交、相离　　(一)相切：直线和曲线相切。　　【例1】把下面的六个图形分成两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是()。　　A.①②④，③⑤⑥B.①③⑥，②④⑤　　C.①②⑤，③④⑥D.①③④，②⑤⑥　　【京佳解析】C图形共性。每一幅图形都是由直线和

2、圆(曲线)组成的，其中①②⑤中直线和圆存在的是相交的关系，③④⑥直线和圆存在的则是相切的关系。故选C。　　(二)相交：直线和直线、直线和曲线、曲线和曲线　　【例2】从A、B、C、D四个图形中选出最合适的一个，使得它保持第一行四个图形所呈现的规律性()。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithi

3、nthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcorehttp://henan.jingjia.org　　【京佳解析】C直线与直线相交。题干各图形均由两个图形相交组合而成，且相交部分所形成的图形都是一个4边形。故选C。　　【例3】把下面的六个图形分成两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是()。　　A.①②④，③⑤⑥B.①②⑤，③④⑥　　C.①③④，②⑤

4、⑥D.①③⑥，②④⑤　　【京佳解析】D直线与曲线相交。每一幅图形中直线和圆(曲线)均相交。①③⑥三个图形中，圆和直线均含有2个交点;②④⑤三个图形中，圆和直线均只有1个交点。故选D。　　(三)相离：　　【例4】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性()。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4

5、.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcorehttp://henan.jingjia.org　　【京佳解析】C相离关系。给出的这组图形从第一组开始依次是两个图形相离、相交、相离、相交、相离、(?)。所以问号处应该是相交关系。故选C。　　难点一：交点问题(特殊交点的个数)　　【例1】从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈

6、现一定规律性。()　　【京佳解析】B交点的数量规律。题干中给出的图形含有的曲线和直线的交点(包含切点)的个数分别为：2、3、4、5、(?)，因此“?”处图形中“曲线和直线的交点”应该有6个。A项错误，直线和曲线交点(含切点)共4个;B项正确，直线和曲线交点(含切点)共6个;C项错误，直线和曲线交点(含切点)共7个;D项错误，直线和曲线没有交点。故选B。　　难点二：线条的位置与其他相结合　　【例2】从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性。()beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequi

7、rementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcorehttp://henan.jingjia.o