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1、浙江同济科技职业学院工种操作实训报告系别:建筑系组号:三号组长:吕佳男组员:吴芳玲徐非梦姜忆文刘剑章泽璇郑凯杰实训时间:2013.10.23----2013.11.01指导老师:康铁刚陈昌凯黄海荣一、钢筋及模板工1.实训的目的为了学习对于建筑中钢筋工程施工的基本认识,掌握一定的扎钢筋的知识,掌握基本的操作技能,对于支模的基本认识,及对于自我扎钢筋工程的认识与验收,知道相关技术与质量标准,对所学的建筑施工技术、钢筋混凝土结构等课程进行深化与拓宽。2.实训的内容⑴学习钢筋混凝土结构施工图识读、钢筋进场验收、钢筋配料、钢筋加工与安装、钢筋质量工程检查与资料整理的相关知识。⑵阅读钢筋混凝
2、土构件配筋图、计算钢筋的下料长度、编制钢筋的配料单。⑶钢筋加工与安装、按要求将钢筋混凝土构件各编号钢筋划线剪切、弯曲成型、绑扎。⑷在每道工序完成之后对所做的钢筋工程进行质量的“三检”。3.变截面梁的下料计算表和计算书钢筋编号简图直径(mm)下料长度(m)根数11611.5222182.6923146.6224184.5325161.8316227.7437144.683881.5041981.2227计算钢筋下料长度1号钢筋下料长度(240×2)+3450+3150+4200—400=11520(mm)2号钢筋下料长度(15×18)+(20×18)+(6200/3)=2690(m
3、m)3号钢筋下料长度(210×2)+6200=6620(mm)4号钢筋下料长度(6200/3)×2+400=4534(mm)5号钢筋下料长度(3800/3+20×16)+15×16=1827(mm)6号钢筋下料长度(3450+3150-400)+(35×22×2)=7740(mm)7号钢筋下料长度(35×14×2)+4200-400=4680(mm)8号钢筋下料长度(600-25×2)×2+(250-25×2)×2=1500(mm)9号钢筋下料长度(470-25×2)×2+(250-25×2)×2=1220(mm)箍筋根数的计算200×550200×4204.一跨梁柱的计算书和计
4、算表构件名称钢筋编号简图直径(mm)下料长度(m)根数L1A~A1207.9022202.8733228.044481.5043计算钢筋下料长度1号钢筋下料长度(35×20×2)+(6900-400)=7900(mm)2号钢筋下料长度(35×20)+(6500÷3)=2870(mm)3号钢筋下料长度(35×22×2)+(6900-400)=8040(mm)4号钢筋下料长度(250-25×2)×2+(600-25×2)×2=1500(mm)箍筋根数的计算200×5505.钢筋及模板工的实训照片2013.10.25,在徐师傅的指导下这是我们完成的第一项一跨梁柱的钢筋工程。组员们为扎钢
5、筋,在做准备工作。2013.10.27上午,这是通过我们的努力完成的第二项变截面梁的绑扎,组员们个个都尽心尽力,团结是我们最有利的武器。组员刘剑在做箍筋组员们在绑扎钢筋我们扎的钢筋的内部图,得到了老师的肯定。这是和组员齐心协力一起做的对于柱子的支模,这个工程外部和内部都是看起来特别让人舒服,随着时间的推移组员们的技术也越来越娴熟。组员们一起在拆钢筋,对于劳动成果的拆除还是有很多的不舍得,毕竟这也可能是我们最后一次在一起这么努力的去干这些东西,一起去和别的组竞争去比,这些东西对于他们来说弥足珍贵对于我来说也是这样。二、砌筑工程施工实训1、实训目的通过砌筑工程施工实训使学生掌握砌体结
6、构施工的施工工艺及方法,具有组织砌体结构施工的能力。2、实训的内容(1)砌一堵长1.5米,高1.2米的240墙;(2)砌一堵长2米,高1.2米内设构造柱的240墙3、砌筑工程实训2013.10.28,这是我们组用“一丁一顺”的方法砌的一堵1.2m×1.5m的墙体。从寻找砖的方式到一起刮砖,然后一起砌墙,装水泥,找适合的砖块。我和组员们在一起清理砖块,组员章泽璇在运沙,在阳光下我们一起挥洒的是汗水,收获的是一起完成一个任务的快乐气氛,吵吵闹闹互相体谅。组员们在一起砌墙,我们的工程在水平尺上还是比较标准的,砌墙其实也是一个比较艰辛的过程,我们的努力绝对也不会白费,让我们也增长了见识。
7、2013.10.28我们完成了构造柱砌筑,我们也采用了两边同时开工的状态,三个两个分成了三组,两组砌墙,还有一组拿水泥递砖的后勤服务,也就是所谓的流水线工程。组员们正在认真的砌筑和拆除工程,不管太阳在怎么大,他们还是不顾环境的恶劣,对于他们,我感到很佩服,是一种态度,更是身上的一种责任。三、混凝土浇筑1、实训的目的通过实训掌握混凝土现场配制,混凝土浇筑振捣、养护方法及砼结构的施工验收规范;2、实训内容根据城北校区阴井盖的规格,进行绑扎钢筋,支模、浇筑砼;砼的标号为C20,配合比按
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