科技学院英语专业毕业论文格式

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1、Abstract,Keywords:TimesNewRoman,四号字体,加粗,1.5倍行距,首行缩进两个字符Abstract:Memoryisthemostimportantfactorinone’sintelligence,andmostpeoplegetgoodmemorybymeansofpropertraining.MemoryalsoplaysanimportantpartinEnglishteaching.Thusnowadaysmanyforeignlanguageteachersunifymemorystrategyin

2、totheprocessofEnglishteachingandobtaintheremarkableteachingeffect.Theapplicationofmemorystrategyhasbeenstudiedfromdifferentperspectives,forexample,frompsycholinguistics'perspective,thecognitivepsychologyperspective,andfromthelinguisticsperspective.However,nomatterwhatmeth

3、odstheteacheruses,thefinalgoalistohelpthestudentstousetheappropriatememorystrategytoimprovetheefficiencyofEnglishlearning.Byclarifyingsomethingaboutthecontentofmemorytheory,elaboratingthememoryeffectoflearningunderdifferentstagesandtheimportantfactorsofaffectingmemory,thi

4、spaperaimstopointouttheclassificationofmemorystrategy,analyzingthememorizationofvocabulary,sentenceanddiscourse.Italsodiscusseshowtheteachersapplymemorystrategytoteachingpractice.Keywords:Englishlearning;memory;memorystrategy关键词3-5个,词与词之间用分号分开,除专有名词外,其他单词首字母不大写正文:TimesNew

5、Roman四号字体,1.5倍行距,首行缩进两个字符loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit摘要:记忆力是一个人的智力因素中最重要的部分,大部分人的

6、良好的记忆力是训练出来的。同时,记忆在英语教学中起到很重要的作用,由此,现今许多外语教师在教课的过程中利用记忆策略与英语教学相结合都得到了显著的教学效果。很多国内外教育家从不同角度提出了记忆策略的应用,例如,从心理语言学的角度,从认知心理学角度以及从语言学的角度进行研究。然而,无论教师采用什么方式教学,最终目的都是希望帮助学生使用合适的记忆策略提高英语学习效率。正文:宋体,小四号,1.5倍行距本文通过简明阐述了记忆理论方面的内容,以及论述不同个体在不同阶段学习的记忆效果和影响学习者记忆效果的重要因素,指出记忆策略的分类,分析英语单词、句子

7、和语篇的记忆学习过程,并探讨教师如何把记忆策略应用到教学实践中。关键词:英语学习;记忆;记忆策略;摘要,关键词:黑体,小四号,中间不空格,1.5倍行距loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,acco

8、rdingtotheBank'screditTimesNewRoman、小三、加粗、居中Contents一级标题:小四,TimesNewRoman,加粗,首字母大写1.Introduction

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