鲁教版九年级思想品德全一册期末测试3.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具九年级思想品德试题2011—2012学年度第一学期期末学业水平测试（时间：60分钟；满分：50分闭卷）一、一、              单项选择题（下列各小题所给四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确选项前面的字母填在下面的答题栏内。每小题2分，共20分。）12345678910          1．李菊是班级文艺委员。星期天下午，她正准备去敬老院为爷爷、奶奶们表演文艺节目，突然，爸爸打来电话，要带她去车站接妈妈。她犹豫了一会儿，还是决定到敬老院去表演节目。这件事告诉我们（)①一个人扮演

2、着多种社会角色，承担着多种责任②要学会在不同的责任面前进行选择③应按先后顺序承担社会责任④要分清责任的主次和轻重缓急、履行责任的时间要求，并进行科学安排。A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，下列选项体现这一内容的是（）①2006年我国全部免征农业税②建立农村合作医疗保障制度③我国成功申办2010年世博会④“神州”六号飞船发射成功并顺利返航A．①②B．①④C．②④D．②③3．针对有关部门准备引进大量洋花洋草美化城市的做法，某中学思想品德课学习小组通过调查后认为，用大量洋花洋草美化城市既浪费

3、钱财，又可能导致花粉污染，威胁市民的健康。他们想建议有关部门改变这种做法，请你告诉他们可以通过哪些合法方式来反映意见（）①张贴大字报，号召市民进行抵制②向人民代表反映情况，请他们在人代会上写出议案③通过新闻媒体发表意见④向有关国家机关写信、打电话或直接向有关人员反映。A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．温家宝总理在政府工作报告中指出：要高度重视解决群众反映强烈的“看病难、看病贵和上学难、上学贵”等问题。要解决这些问题，必须毫不动摇地坚持改革开放，改革是（）A．是社会主义社会发展的直接动力B．是社会主义现代化建设的根本目的C．是我国

4、的立国之本D．是对社会主义生产关系的根本变革BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具5．1945年，在二战的结束阶段，美军和苏军都攻入德国本土，开始对德国资源进行掠夺。不同的是，苏军只热衷于拉运德国工厂的设备和仪器，美军却把大批德国科学家抢运回国。正是这批被运到美国的德裔科学家，为战后美国科技领先和经济繁荣做出了重要贡献。大量吸引和争夺世界各地的人才，是美国二战后取得经济、科技巨大发展的诀窍之一。这说明，一个国家最为重要的资源是（）A．土地B．人才C．石油D．科技6．“一粥一饭，当思来之不易；半

5、丝半缕，恒念物力维艰”；“艰难困苦，玉汝于成”；“居安思危，戒奢以俭”；“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”这几句格言反应的共同主题是(）A．艰苦奋斗B．立志成才C．公平正义D．负起责任7．我国是世界经济持续发展的重要动力，因为我国（）①人口众多，居民收入不断增长，消费需求旺盛，市场潜力巨大②经济总量居世界第一，经济快速发展，人民生活已达到小康水平③经济持续快速发展，投资需求不断增长，是世界上吸引外资最多的国家④积极参与国际重大问题的解决，树立了大国风范A．①②B．①③C．②④D．③④8.回顾历史，我们这艘“中国号”社会主义巨轮之所以能经受住

6、一次又一次的严峻考验，取得一个又一个的辉煌成就，并且在到处是急流险滩的航程中劈波斩浪，高歌向前，最终驶向富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的彼岸，归结起来就是（）A．以经济建设为中心B．坚持改革开放C．坚持“三个代表”重要思想D．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论。9.2011年1月14日国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行，中国两位耄耋之年的知名科技专家师昌绪、王振义荣获2010年度国家最高科学技术奖。这表明我国（）①实施科教兴国战略和人才强国战略②成为世界科技强国③重视和鼓励科技创新④已成为创新型国家A．

7、①②B．①③C．②④D．③④10．随着中考的日益临近，不少同学出现了情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳等现象，这种现象在心理学上称之为考试焦虑。只要采取切实可行的措施，考试焦虑完全可以减轻或消除，下列措施可行的有（）①最根本的是在平时打好基础②反复告诫自己绝不能考不好③可以采取一些心理训练的方法④焦虑现象严重的可以寻求专业心理医生的帮助A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、情境分析（共11分）11．2011年全国“两会”BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具召开前夕，许多网民就关心的问题展开热

8、议。与往年相比，2011年网民更多地把目光投向民生领域，在热议就业、医疗卫生、教育、提高百姓收入等话题的同时，还提出了不少建设性意见。许多网民建议，在推进改革发展的过程中，一定要坚持公平正义，