呼和浩特最专业记忆力思维导图培训课程

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1、呼和浩特最专业记忆力思维导图培训课程目录一、课程介绍(Course)2二、讲师介绍(Trainer)3三、提交需求(Needs)4四、联系我们(Contact)6附、淘课介绍(Taoke)8附1淘课商城8附2培训宝工具9附3培训人社区9附4淘课企业学习研究院10http://www.taoke.comPage13/13版权所有,侵权必究一、课程介绍(Course)2.1概要信息课程时长:18小时授课讲师:龚老师黎老师课程价格:课程编号:2770082.2培训受众10岁以上学生,有大量记忆和思维导图需求的企业白领精英2.3课

2、程收益一分钟记忆30组不相关词语;一天记忆100-300英文单词;一周背完一本书;学习时间缩短70%,记忆力提升3-10倍2.4课程大纲一、右脑思维系统训练  1、稳定情绪,集中注意力,增强学习动力;  2、提升观察能力,培养想象力;  3、开动右脑创造力训练,左右脑平衡运用;  4、提高自我智力能力及全脑运用的灵敏度。  二、中文记忆系统训练  1、训练快速记忆各学科知识、句子、文章、诗词歌赋、文言文、名词解释等;  2、训练快速记忆工作日程、行政流程、规章制度、法律条文等;  3、快速记忆各种人名头像,在社交中游刃有余

3、;  4、快速记忆各种简答题和论述题;甚至如何快速记忆一本书的秘诀。  三、数字记忆系统训练http://www.taoke.comPage13/13版权所有,侵权必究  1、数字代码系统记忆训练;  2、三分钟记忆60位无规律数字;  3、考试数据、电话号码、生日、密码等长串数字信息记忆训练;4、训练快速记忆各种公式、数据和年代等。四、英语记忆系统训练  1、独创的八招快速记单词记忆训练;  2、训练快速记忆英语单词、短语、句子、文章;  3、一小时记住100个以上英语单词;轻松应对各种英语考试。  4、如何快速记忆并倒

4、背如流一本英语单词书。五、思维导图的制作和应用思维导图是当今世界上最先进的记忆和思维工具,是开发左脑逻辑思维和右脑形象思维的极佳工具。我们将帮助学员熟练掌握这门最先进的工具,并应用于学习和生活中的各个方面:用思维导图快速做课堂笔记和读书笔记,记英语单词和课文、问答题和论述题、甚至记忆一篇文章和一本书,梳理知识结构、构建学科体系,以及做学习计划和沟通。http://www.taoke.comPage13/13版权所有,侵权必究二、讲师介绍(Trainer)龚老师黎老师常驻地性别价格编号擅长类别擅长行业擅长方向擅长课程讲师简介

5、龚老师毕业于北京大学英语系现任北京智学优教育“全脑学习法”首席培训师,北京电视台特邀嘉宾。多年的思维导图经验成功指导学员学习及应用思维导图;多年的速读速记授课经验,快速提高学生的学习力和阅读水平。根据中国学生学习特点多年研发出一套智学优全脑英语学习法,帮助数百个学员克服英语学习中的障碍。曾受邀到北京通州东方小学,苏州金阊实验小学、胥江实验中学、山西柳林实验小学等学校讲学。同时受邀到多家企业、机关单位等授课,有丰富的教授经验,深受家长和学生好评。成功案例--3-5分钟记忆108个随机数字、50个随机英文字母、50个随机词语、

6、54张打乱顺序的扑克牌……--1小时记忆100个英语单词;http://www.taoke.comPage13/13版权所有,侵权必究--5分钟记忆一篇新概念Ⅱ的文章;一周记下全部中考单词;圆周率500位顺背倒背;--有效阅读速度提高3-10倍;............教学特色:轻松高效,寓教于乐;励志引导,激发潜能。教学心得:教育应该是挖掘引导学生内在的潜能,启发学生的心智,让学生对知识的获取犹如收到礼物般欣喜,最终能够主动吸收知识、高效学习、快乐成长!工作与培训经历经典客户更多信息http://www.taoke.co

7、m/trainer/.htm,讲师案例、更多课纲、同行评价、视频等,让你充分了解,精准选择http://www.taoke.comPage13/13版权所有,侵权必究三、提交需求(Needs)如果该讲师和其课程不符合您的要求,可填写以下需求信息,发送到service@taoke.com,我们将有专业顾问为您免费推荐合适的讲师。需求要素*培训主题需求类型培训形式培训时长(天)*培训时间预算(不含后勤)*培训地点期望报价方式期望方案时间学员主要职级学员人数主要工作年限学员主要年龄学员主要学历  培训目标讲师要求年龄性别同行服务

8、经验授课语言同行工作经验常驻地其它要求http://www.taoke.comPage13/13版权所有,侵权必究补充信息企业信息*企业名称所在行业企业性质员工人数*联系人性别职位*手机*固话邮箱http://www.taoke.comPage13/13版权所有,侵权必究四、联系我们(Contact)联

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