2013—2014外国文学学习提纲

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1、2013—2014学年第1学期外国文学学习提纲1、欧洲文学的源头是什么？古希腊时期爱琴海主要有什么文明，他们被统称为什么文化？2、古希腊、古罗马文学各主要分为哪几个时期？各时期的主要文学成就是什么？（请关注著名的作家作品）3、古希腊神话的主要内容和基本特征是什么？4、简述维吉尔的《埃涅阿斯纪》的主要思想内容及其在文学史上的地位（P14-15）；解释名词：文人史诗。5、分析荷马史诗的思想价值；简述荷马史诗的艺术价值。6、简述古希腊三大悲剧诗人的主要作品及其对悲剧所作的贡献；请以《俄狄浦斯王》为例，分析古希腊悲剧中人与命运冲突的主题（P30-31）；古希腊喜剧的起源和发展，阿里

2、斯托芬的主要作品，注意恩格斯对他的评价。《俄狄浦斯王》取材于神话传说：太阳神曾谕示忒拜王拉伊俄斯必死于儿子之手，儿子一出生，国王便命令牧羊人将其抛弃荒野，但牧羊人将婴儿送给了科林托斯国王的仆人，该仆人抱回的孩子由其国王养大成人，取名俄狄浦斯。太阳神神示俄狄浦斯将来要杀父娶母，他在逃亡途中偶杀生父拉伊俄斯。在忒拜城郊他猜中司芬克斯之迷后被拥立为王，便娶王后（他不知道她正是自己的生母）为妻并生男育女。后来忒拜国瘟疫流行，俄狄浦斯王派使者去求太阳神的神示，得到的回答是：必严惩杀前国王的凶手才可消除瘟疫。俄狄浦斯王于是认真查处，最后发现凶手正是他自己，便以戳瞎双目和自行流放作为自我

3、惩罚。这部悲剧，从忒拜父老请求俄狄浦斯王设法消除瘟疫开始，描写了人的意志和命运的矛盾冲突，表现了善良刚毅的俄狄浦斯王在和邪恶命运的搏斗中遭到不可避免的毁灭，歌颂了具有独立意志的人的勇敢坚强的斗争精神，反映了当时奴隶主民主派的思想特征。在这部悲剧中，“命运”13被描写成一种巨大力量，它像一个魔影，总在主人公行动之前设下陷阱，使其步入罪恶的深渊。在诗人索福克勒斯的眼里，命运的性质是邪恶的、不可顺从的。命运的力量是巨大的、不可抗拒的，命运的根源是神秘的、不可解释的。因该剧主要表现了人与命运的矛盾冲突，所以被称为“命运悲剧”。主人公俄狄浦斯王是个英雄而不是一个弱者，他在邪恶的命运面

4、前总是努力抗争，他敢于面对现实，勇于自我惩处。他的悲剧不是有意杀父娶母的结果，而是毫无犯罪动机，在竭力摆脱厄运之中不知不觉地犯了罪，从这个意义上讲他是无罪的。诗人通过主人公极力逃避犯罪，认真追查凶手和严厉地自我惩处，充分表现了他诚实、正直、善良、坚强的优秀品质和敢于直面严酷、勇于承担责任的刚毅精神。7、中世纪文学的四种类型及其主要作品；解释名词：骑士文学。骑士文学是指中世纪反映骑士阶层思想感情的文学，主要内容是描写骑士的冒险经历和骑士的典雅爱情，表现“忠君、护教、行侠”的骑士精神，主要体裁是骑士抒情诗和骑士传奇。8、请以《神曲》为例，分析但丁思想的二重性。9、解释名词：文艺

5、复兴。文艺复兴是14世纪初至17世纪，欧洲的新兴资产阶级思想家打着恢复古代希腊罗马文化的旗号，在思想文化领域所进行的一场大规模的反封建、反教会的思想文化解放运动。它对欧洲乃至人类社会历史的发展，产生了极其重大而深远的影响。10、人文主义思想的主要内容是什么？人文主义文学的基本特征是什么？11、熟悉文艺复兴时期欧洲各国的文学发展状况；解释名词：流浪汉小说，大学才子派。①流浪汉小说：出现于16世纪中期的西班牙，是城市发达的产物。一般采用自传的形式，以主人公的流浪经历为线索，描写城市下层生活，并以下层人物的眼光去观察、评价和嘲讽各种社会现象。代表作是无名氏的《小癞子》。②大学才子

6、派是16世纪后期在英国出现的一批人文主义剧作家。他们大都受过大学教育，具有人文主义思想，学识渊博，在戏剧创作上颇有创新。其中以马洛的成就最突出。大学才子派的创作，为莎士比亚戏剧出现准备了条件。1312、熟悉塞万提斯的主要作品；分析堂吉诃德的形象特点及典型意义。堂吉诃德的形象特点及典型意义：⑴堂吉诃德是一个千古不朽的喜剧形象。这主要从他矛盾复杂的个性上体现出来。他的身上既有落后的旧观念，又有文艺复兴时代的新思想。因爱看骑士小说，患有“游侠狂”。当他不接触骑士小说时，他的头脑清醒，见解高明，一接触骑士道，就行动疯癫，闹出很多笑话。性格的内在矛盾是形成他喜剧性格的根源。譬如：①喜

7、剧性的外部动作……②与桑丘的喜剧性冲突……③与幻觉的喜剧性冲突……④与劝阻者的喜剧性冲突……（省略处为结合小说内容作分析）⑵具有悲剧性格的喜剧人物。堂吉诃德和作弄者的冲突反映出其喜剧性格的悲剧成分。他虽有理想和优秀品德，却不被人所理解。他的惩恶扬善、主持正义的努力不被社会承认，一概被取笑，这是很可悲的。他是一个具有悲剧性格的喜剧人物，其悲剧是一种内在人性的悲剧，世界的荒谬和人们的轻视，使他的献身行为成为一种受难的悲剧。⑶堂吉诃德的典型意义：他概括了各个时代强调主观动机，忽视客观效果，脱离实际的人的特征。他给人的启迪