研究生复试经验集锦

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时间:2018-09-17

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1、研究生复试经验集锦研究生复试必读:要诚实脚踏实地考研复试是对考生能力的进一步考察,便于导师对考生进一步了解,便于选到真正适合本专业的研究生。因此对待面试考生要提前准备,发挥自己的特长,争取在有限的时间给导师留下深刻的印象。对待面试,除了有扎实的专业知识外,考生还要掌握一些面试技巧。希望海天考研以下的介绍,对2012的考研学生有所帮助。首先,考生必须了解所报考院校的复试规则。决定复试后,考生第一步要做的就是认真阅读所报考院校的复试规则或复试实施办法,了解复试内容和程序,同等学力考生要弄清是否有加试科目、是否要求

2、发表或提交相当于学士水平的论文、是否要提交大学英语四级考试证书等等。另外考生要认真复习考试分析或所报考院校指定的复试参考教材。一般情况下,初试结束后,考试用书就被大家束之高阁了,基础知识虽然还有印象,但已经很生疏了,所以海天考研认为巩固基础知识、做好一定的知识储备是必要的。考生还要广泛搜集所报考院校近几年的专业课和英语的复试试题,从而有的放矢地复习。对考生来说,英语可能是一道门槛,平时比较重视基础知识的学习,而在一定程度上忽视了听说训练,因此在复试之前还是有必要“抱佛脚”的。考生可按照搜集的往年英语口语题目,

3、自己先做答案,要注意语法正确、用词恰当,然后把这些答案准确记忆。至于听力,考生要事先“热热身”,根据自己搜集的信息,做好听力训练。再者,重视综合素质面试。综合素质面试是通过抽题来决定的,先是自己对抽到问题自我陈述,然后导师根据你的陈述和你的相关资料提问,问题一般都没有标准答案,关键就看你怎么样自圆其说,考察的就是你的应变能力和思维逻辑能力。而专业课的面试主要是对考生专业素质整体上进行考察,考察是否适合于未来的科研。所以这里的回答就看你的专业水平了,但海天考研要求考生记住一点:不知道的千万不要乱说,可以根据你所

4、知的相关内容说说你自己的意见和看法。最后,参加复试需要掌握一些技巧。据海天考研了解,掌握好以下四点,更利于考研复试顺利通过。1.密切关注复试信息。考生要关注研招网站或学校网站信息,包括复试时间、地点、考官和复试细则等,保持和招生办的联系;其次,可向上届师兄师姐询问复试范围和内容。2.短期强化听说能力。考生在初试结束后,如果感觉上线把握较大,就要开始温习英语听力和口语。3.巩固专业知识。复试之前再把初试之前准备的内容看一遍,另外也要主动了解导师研究的侧重点和主要的学术成就。4.注意礼仪和诚实。导师最喜欢的学生莫

5、过于踏实认真且有创新精神。面试时切忌伪装和掩饰,一定要展现自己的真实实力和真正性格。考研经验:强化三方面内容积极迎接复试研究生入学复试重点考查考生专业课知识应用能力及外语听说水平。海文学校有关辅导老师认为,考生准备复试时,不仅要提升听说能力,还要注意深化与提高专业课知识水平,积极、自信地迎接复试。外语听说同时练研究生做论文时常需要用到外语,同时部分人会在就读期间辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译工作,因此,复试时,较强的外语能力会提升竞争力。面试前,考生可训练口语表达。要提高听力就要多听、多看、多说、多写,

6、养成眼、耳、口、手并用的良好习惯,比如一边听录音、看录像,一边做记录,备考效果较好。听力练习可结合听力训练教材、电台或电视英语节目进行。在进行英语听力训练时,考生要掌握正确的语音语调,掌握必要的听力和口试技巧。很多招生学校和单位在复试时不但考听力,还考口语,因此口语不合格也会影响考研英语的总成绩。所以,考生要在听力练习时适当加入口语训练。考生也最好提前撰写一篇英文自我介绍并熟读,如有必要可背诵下来。因为外语面试时,考生往往要作自我介绍。特别提醒的是,不同学校外语听力口语考试形式可能有所不同。比如有些学校的口试

7、形式是对话,有些学校的口试要求考生演讲;有些学校的口语听力考试同时进行,有些学校分开进行。情形不一而足,考生要先了解清楚。专业回答重创新专业课知识的考查是复试的重要内容之一。无论是跨专业还是本专业报考的考生,面对专业课问题,要有意识体现自己思路的独创性和新鲜性。作为学术带头人,导师的学术习惯使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解,并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在备考时,要注意对该问题的一般性见解,然后在对此肯定的基础上详细提出自己的想法和思路。由于研究生学习阶段常见的课堂授课方式是讨论课,所以考生有必要

8、在研考复试环节体现自己眼光的独到性和对新问题的敏感性。考生除准备基本的专业知识外,还要充分了解所报考专业方向的研究内容,尤其是所报考的导师的研究方向和进展,或者是一些最基本的专业知识,事先要做足功课。本专业的最新进展也常在复试中涉及。放松心态有自信良好的心态是成功的基石。初试分数高的考生不要沾沾自喜。通知书没到手就不是最后的成功。考生要理性分析自身的实际能力和薄弱环节,充分备考。初试分数低的考生也不

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