高二第二学期月考(二)生物试卷

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1、2012～2013学年第二学期高二年级月考（二）生物试卷(试卷满分100分，考试时间为100分钟)试卷说明：本试卷分两部分，第一卷为选择题，第二卷为非选择题第一卷选择题（共50分）一、选择题（本题共50小题，每小题只有一个正确答案，每题1分，共50分）1、与人体细胞直接进行物质交换的是 ()A．体液   B．细胞内液   C．消化液   D．细胞外液2、下图是人体局部内环境示意图，以下关于A液、B液和C液三者之间联系表达正确的一项是()3、食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH不会发生大的变化

2、。其主要原因是()A．与血浆中的强碱中和          B．形成Na2CO3排出体外C．H2CO3/NaHCO3等缓冲物质的调节作用   D．很快排出体内4、碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是()A．促甲状腺激素  B．甲状腺激素C．胰岛素   D．生长激素5、如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致 ()  ①体温调节能力下降 ②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A．①②③   B．①②   C．③④   D．①②③④6、当人处于炎热环境时，会引起()A．冷

3、觉感受器兴奋 B．温觉感受器抑制C．甲状腺激素分泌量增加D．下丘脑体温调节中枢兴奋7、当人所处的环境温度从25℃降至5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为()A．增加、增加、减少、降低B．增加、减少、增加、不变C．增加、增加、减少、不变D．减少、减少、增加、不变8、某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是()A．体液免疫  B．自身免疫  C．细胞免疫  D．非特异性免疫9、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于　()A．体液大量流失B．营养物

4、质得不到及时补充C．特异性免疫能力减弱 D．非特异性免疫能力减弱10、下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是()①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加③下丘脑体温调节的中枢，也是形成冷觉、热觉的部位④下丘脑具有渗透压感受器，在细胞外液渗透压升高时，可以促进合成e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温。⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器A．①②③④     B．

5、①②④⑥     C．③④⑤⑥   D．①④⑤⑥11、下列有关反射与反射弧关系的叙述中，正确的是()A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现B.反射和反射弧在性质上是完全相同的C.只要反射弧完整，必然出现反射活动D.反射活动的完成，必须通过反射弧来实现12、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头），其中正确的是()第6页共6页13、下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是()A．下丘脑有体温调节中枢B．下丘脑既参与神

6、经调节又参与体液调节   C．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高   D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多14、下列关于激素的叙述，错误的是()  A．肾上腺素发挥作用后被灭活B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少C．激素调节过程中存在反馈调节D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病15、人在寒冷的环境中，所产生的反应是()①汗腺分泌增加②皮肤毛细血管收缩，使体表血流量减少，散热减少③骨骼肌不自主颤栗，使产热增多④甲状腺激素分泌减少A①②B②③C③④D①④16、下图表示

7、三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是()A.a和b处B.a、b和c处C．b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处17、下列有关突触的正确叙述是()  ①兴奋从一个神经元的轴突传递到另一个神经元细胞体只能通过突触实现  ②神经递质的化学本质是蛋白质  ③神经元之间一般通过化学信号发生联系  ④神经递质通过主动运输进入突触间隙A①②B①③C②④D①④18．如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针()A.不动B

8、.向左摆C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动19.下列两种激素属于拮抗作用的是（）A．胰高血糖素和胰岛素B．生长激素和甲状腺激素C．雌激素和雄激素D．促甲状腺激素和甲状腺激素20．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是()A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞　C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞　D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞2