七年级历史期中模拟试卷(二)

七年级历史期中模拟试卷(二)

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1、七年级历史期中模拟试卷(二)班级姓名一、单项选择题题号1234567891011121314151617答案1.这是我国历史上最短命的王朝之一,但它在政治上确立了三省六部制,创建了影响深远的科举制度;在军事上继续推行和改革府兵制度;在经济上,实行均田制,以增加政府收入。同时兴修了举世闻名的大运河,巩固了中央对南方的统治,加强了南北经济、文化的联系。那么,这个王朝的建立者就是A.隋炀帝B.隋文帝C.秦始皇D.唐高祖2.在右图这幅隋唐运河图中,我们不可能看到的信息是A.运河的南北起点分别是余杭和涿郡B.运河的中心位于洛阳C.运河共分为四段D.运河的建造者是隋文帝3.小龙在图书馆借了

2、一本《贞观政要》。在这本书中,他可以查到下列哪位皇帝在位期间的“治世”史实A.秦始皇B.唐太宗C.唐玄宗D.明太祖4.温总理说:“国之命在人心,解决人民的怨气,实现人民的愿望就必须创造条件,让人民批评和监督政府”。“国之命在人心”之内涵与下列政治家思想一致的是A.有教无类,因材施教B.罢黜百家,独尊儒术C.知彼知己,百战不殆D.水能载舟,亦能覆舟5.右图反映了我国古代哪一时期的农业发展成就A.西汉B.唐朝C.宋朝D.明朝6.伟大的民主革命先行者孙中山说过:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。”你知道中国通过考试选官的制度

3、从何时开始的吗A.秦汉时期B.魏晋时期C.隋唐时期D.宋元时期7.隋唐时期,青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天,他告别父母,满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在下列哪位皇帝统治时A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天8.屹立在西藏首府拉萨市区西北的红山上的布达拉宫(右图),是一座规模宏大的宫堡式建筑群。最初是松赞干布为迎娶唐朝公主5而兴建的,17世纪重建后,布达拉宫成为历代达赖喇嘛的冬宫居所,也是西藏政教合一的统治中心。那么,将这位公主嫁给松赞干布的唐朝统治者是谁?A.隋文帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗9.他历时17年,行程5万里,西行印度求取佛经,带回佛经52

4、657部;回国后又潜心译经19年,翻译经纶75部、1335卷。梁启超先生称其为“千古一人”;鲁迅先生曾高度赞扬其“舍身求法”精神,尊其是“中国的脊梁”。他是A.张骞B.玄奘C.鉴真D.郑和10.宋朝时,有位阿拉伯商人想要从中国进口一批丝绸卖到欧洲去,那么,他的船队必须首先到哪个政府机构登记,才能从事这项贸易呢?A.都护府B.市舶司C.中书省D.宣政院11.公元1141年宋金订立和议后,金、南宋、西夏并立的示意图是金西夏南宋金西夏南宋金西夏南宋金西夏南宋ABCD12.下列四位少数民族的杰出领袖,都曾建立过强大的政权,这些政权的名称分别是阿骨打铁木真松赞干布元昊清明上河图(局部)A

5、.金元吐蕃契丹B.辽蒙古西夏吐蕃C.金蒙古吐蕃西夏D.辽元吐蕃西夏13.观赏右图,可以帮助我们更直观地了解A.唐代的社会生活面貌B.宋代的社会生活面貌C.元代的社会生活面貌D.明代的社会生活面貌14.“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”;“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”;“苏湖熟,天下足”。这些现象最早出现在我国哪个时期A.两宋时期B.三国两晋南北朝时期C.隋唐时期D.明清时期15.脍炙人口的唐诗深受人们喜爱,唐代诗人辈出。郭沫若:“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”他赞誉的是5A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐16.下列关于我国结束分裂割

6、据,实现大统一的封建王朝的排序,正确的一组为A.隋-西晋-秦-元B.西晋-隋-元-秦C.秦-隋-西晋-元D.秦-西晋-隋-元17.为了实现对全国的有效统治,元朝创新政治体制,建立的行政制度是A.分封制B.郡县制度C.行省制D.三省六部制二、材料与问答18.阅读下列材料材料一:材料二:国家根本,仰给东南。          ——《宋史》请回答:(1)材料一图(2)的“交子”是世界上最早的(2)材料一中的三幅图片最直接地反映了宋代的。(从以下三个选项中选一个)A.农业繁荣    B.手工业繁荣    C.商业繁荣(3)材料二反映了什么现象?出现这种现象的原因是什么?(答出一点即可)

7、19.阅读材料,回答问题唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一,它不仅“合同为一家”,还“迎进来,也走出去”。材料一文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号天可汗,以覆我国度。——柳宗元(1)根据材料一并结合所学知识,指出“天可汗”是西北各部对唐朝哪位君主的称呼?材料二唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。[来源:学科网ZXXK](2)唐朝的繁盛吸引了周边邻国,尤其是日本。唐代中日之间的交流也

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