浙江第十七届大学生多媒体作品设计竞赛作品规范

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1、浙江省第十七届大学生多媒体作品设计竞赛作品规范一、课件作品（一）交互式课件1．作品类型与主题类型限于“交互式课件”，主题为“小学生安全教育”；2．文件类型（1）要求提供作品运行文件、源文件、演示文件三种类型的文件，分别放于“运行文件”、“源文件”、“演示文件”三个文件夹中，报名表及说明文档电子稿以WORD格式文档放于“说明与支持”文件夹中。如不按照作品规范上交作品，大赛组委会将有权对其进行降级或取消其参赛资格。（2）运行文件指发布后可脱离开发环境直接运行的文件。同时，请提供一份“安装、操作简要说明”存放于“运行文件”文件夹中。如果作品演示过程中需要账号和密码，请在“安装、操作简要

2、说明”中一并提供，以方便专家评审。（3）源文件包括项目文件、程序源文件、代码、素材文档等，由于文件容量原因可以选择性提供主要部分，但须能反映作品的原创性；（4）演示文件要求为FLV格式的单一文件，文件容量不大于50MB，录制内容允许节选作品主要部分。3．作品安装与运行环境（1）作品必须能在Windows操作系统中正常安装与运行。（2）提倡绿色软件，如需安装，安装/卸载方法应简便易用；（3）如需对系统、数据库进行配置，必须在“安装、操作简要说明”中提供安装和配置步骤；（4）如需用SQLSERVER数据，要求用“附加”的数据，不用“备份/还原”的数据，并在“安装、操作简要说明”文档中

3、标明数据文件位置及数据库版本；（5）提供的作品须分离原开发环境，不能捆绑开发环境。（6）作品应能支持不同目录、虚拟目录或端口的安装，只适应根目录或指定端口安装运行的作品将直接淘汰。（7）作品的安装运行不得排除其它作品或软件（如防火墙和杀毒软件）的共存，不得要求更改机器名，否则直接淘汰。（8）作品运行如需特殊插件支持，须在作品“安装、操作简要说明”文档中指明，并自行提供插件的安装文件及安装说明，插件放于“运行文件”文件夹中。4．作品说明页（1）请认真填写报名表第二页的作品说明页，字号不小于五号，不超过一页，说明文件应包含以下内容：● 作品目的：如为解决某一课程内容，还是为某一种教学

4、或学习方式提供支持平台等；● 作品重点和亮点：如在某一方面的创新点；● 作品结构或框架；● 作品简要介绍。（2）说明页中不得出现学校、指导教师的相关信息，一经发现直接淘汰；5．其它作品如果需要前后台演示，前台账号和密码均为guest；后台管理员账号和密码均为admin。如果有特殊要求，须在“安装、操作简要说明”文档中说明。 (二)微课1．作品类型与主题类型为“教学微视频”，教学内容限于“初中科学（浙教版）”，要求不少于3个视频，每个视频时间为3-8分钟（含3分钟、8分钟）；2. 文件类型（1）要求提供作品运行文件、源文件、演示文件三种类型的文件，分别放于“运行文件”、“源文件”、

5、“演示文件”三个文件夹中，报名表及说明文档电子稿以WORD格式文档放于“说明与支持”文件夹中。如不按照作品规范上交作品，大赛组委会将有权对其进行降级或取消其参赛资格。（2）运行文件指能应用于教学的微课相关材料包，包括：●微视频：结构相对完整，针对一个知识点的视频文件；●微练习：用于学习者自我评测或引导学习者开展进一步拓展性思考。要求设计3个左右与教学目标一致的练习题，客观题应给出标准答案，主观题应给出评测要点。文件格式：WORD。●学习任务单：主要描述教学中如何应用微视频，为学生自主学习微课程提供“学什么和怎样学”建议的学习导航，包括学习目标、学习任务、学习方法建议以及配套学习资

6、源推荐。文件格式：WORD。微视频要求不少于3个视频，每个微视频须提供相应的微练习和学习任务单；不同微视频针对的知识点间应具有一定的关联性。（3）源文件包括项目文件、素材文档等，由于文件容量原因可以选择性提供主要部分，但须能反映作品的原创性。（4）演示文件用于初赛评审及作品网络公示，内容包括：·每个微视频转录一个格式的文件，文件容量不大于；·每个微视频的微练习和学习任务单；3．技术要求（1）视频要求微视频采用MPEG2或MP4编码方式。视频以不变形、无压缩、清晰可见为基本要求，建议采用16:9模式，分辨率不低于1280×720（16:9），比特率不超过2mbps（即2048kbp

7、s）。注：单个微视频片长超过8分钟的作品将直接淘汰，作品片长包括片头和片尾。“授课教师”出镜画面必须是参赛学生，且视频画面中不能出现指导老师、参赛学校名称或其他暗示学校信息的内容，一经发现直接淘汰，不同微视频可由不同参赛者担任“授课教师”。（2）声音要求声音清晰无明显失真，无交流声或其他杂音，音量适中，前后一致，无明显起伏，声音与画面同步。（3）字幕要求片头字幕：包括微课标题、教材及章节信息；正文字幕：必须给对白、旁白和讲解添加字幕，字幕颜色白色黑边；片尾字幕：主创人员名单；注：