粤教版必修四第三单元检测题11

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1、粤教版必修四第三单元检测题一.本大题共5小题,每小题4分,共20分。1、选出加点字注音准确无误一项【】A.烙印(lào)蹩进(bié)回溯(shù)气氛(fèn)僭称(jiàn)B.咋舌(zé)不禁(jīn)重听(zhòng)偌大(ruò)张郃(hé)C.档案(dǎng)脑髓(suǐ)葳蕤(ruí)熟谙(ān)暴殄(tiǎn)D.挑剔(tì)皱褶(zhě)擎起(qíng)弑君(shā)鏖战(áo)2、下列各组词语中没有错别字的一项是【】A.赋予眼花瞭乱 娇揉造作振聋发聩B.优伶礼上往来 没精打彩以逸待劳C.厮打飞短流长 语无伦次鬼鬼祟祟D.景仰富丽堂皇 犄角之势倍道而行3、下列加点的熟语使用

2、正确的一项是【】A.虽然老张和老王是几十年的老邻居了,各自的孩子也都成了好朋友,但他们二人却素不相识。B.老赵这个人是个远近闻名的评书迷,经常听得出神入化,有时听起来竟忘了吃饭和睡觉。C.几年前,我们在清华园里相识;今天,我们又在异地萍水相逢,心里真是有说不完的话,诉不完的情。D.科技的发展给我们社会带来了进步,但是科技又是一把杀手锏,如果缺少道德的引导,科技也可能会给社会带来灾难。4、下列句子中,没有语病的一项是【】A.所谓“应设课程”,我会同各系主任和专业骨干经过反复研究精选出来的带有理想性、引导性的课程结构。B.最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力情节和色情内容,这无疑会严重影响

3、青少年的身心健康。C.诗人还善于通过在矛盾冲突中刻画人物形象,让人物性格在矛盾冲突中得到充分展示。D.这次新课程培训班的学员,除了本省教师外,还有来自外省的15个中学的教师。5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是【】天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游,它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们不会伤害它。①时而沿着水边,②回到有人的地方,③时而到岸旁嬉戏,④享受着与人相处的乐趣,⑤时而离开它的幽居,⑥藏到灯芯草丛中,A.③①⑥⑤②④B.①④⑤⑥③②C.①②③⑥⑤④D.③②①④⑤⑥8二、现代文阅读阅读下文,完成第6-9题(本大题共20分)伞汤学春徒儿功成,拜别师父下山。师父送

4、至山门。风雨凄迷,山色空蒙。山风拂动师傅银髯,撩起师父衣带。师傅走了,就如山间一片飘零的黄叶。这是师父最后一个徒儿,师父再也不会收徒了。师父潜心武功绝技“天罡刀法”的修炼,终生不娶,因而没有子嗣,以后就只有师父一个人孤守寒山了。这也是师父一生中最疼爱的一个徒儿,聪明好学,伶俐精明,平日饮食起居待师父如同亲父。师父于是把毕生心血全都传给了他。此时此刻,师父望着徒儿踽踽而行的背影,心想以后他立足江湖,是可以大有作为的,因而孤寒凄苦的同时,心中也就有了欣慰。可是,就在这时候,徒儿回首了。师父一怔。徒儿不该回首,这是武林中的规矩。徒儿回首意味着他对师父还有所求。可是,这位风烛残年的师父已经一无所有了。

5、是师徒情份实在难分难舍么?师父想到这层,心中不快;似这等儿女情长,今后怎生成得大器?却又一热:一日为师终生为父,何况自己待他如同亲生,这孩子怎能丢舍得下也是人之常情。这么想着,又见那凄迷冷雨,徒儿可还是光着个脑袋呢!于是一阵心痛,慌忙回身找了把雨伞,给徒儿送去。徒儿在前面断崖边的青石板小道上跪下了。师父热泪盈眶,慌忙上前伸出双手,欲将徒儿扶起。却是扶不起。师父愕然。一会儿心里明白了,师傅好容易冷静下来,说:“天罡刀法乃我平生绝技,于今你已经得到了,可以无敌于天下了,你还有什么不满足的呢?”徒儿拜磕在地,说:“师傅曾教我,金、木、水、火、土五行相克相生,徒儿想这天罡刀法总有解法,望师父教我。”师

6、父说:“刀法乃精、气、神所致,实在五行之外。”“谢师父。”徒儿起来,拱手。然后背转身去,却是不走。横在小道上,如一截树桩。“师父,天罡刀法就算无敌于天下,若是师父另传他人,徒儿与他也只是个平手。”师父长叹,说:“为师已是风烛残年,你是我最后一个徒弟,这话可不是今天说的呵!”“别怨徒儿放心不下。”徒儿说着,别过脸拿眼睛向小道一边的断崖斜斜,“师父从这儿跳下去,就算说了真话。”断崖万丈,但见崖边烟缭雾绕。师父心中打个寒噤,随即哈哈大笑。师父说:“只是担心爱徒的刀法未必学到了家。”8徒儿想,他的刀法已经炉火纯青,这一点他自己心里绝对有把握;师父笑,说明这刀法果然有解。“求师父指点。”徒儿又跪下了。师

7、傅把撑着的伞收拢,一边说:“何必如此多礼,起来吧。”待徒儿起来,师父将那伞伸到他面前说:“你未必一刀能断得了它。”徒儿知道江湖上有以伞为兵器的,并且巧藏机关,暗器伤人煞是厉害。但是师父所用兵器虽多,唯独没用过伞;况且,这把普通的竹骨纸伞,还是他自己给师父买的,就在附近小镇上一家伞铺里买的。难道师父有什么神功一下子将它变成了铜针铁骨?即使是铜针铁骨,他的天罡刀法只要斜削下去也能将它挥为两段。徒儿于是

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