大学英语综合教程第4册的课后答案

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1、新编大学英语第三版综合教程第4册的课后答案新编大学英语第四册课后答案Vocabulary1.1)A.entertainingB.entertainmentC.entertainedD.entertainer2)A.recognizableB.recognizedC.recognition3)A.temptingB.temptationC.tempt4)A.reasonedB.reasoningC.reasonableD.reason5)A.analyzedB.analyticalC.analystD.analysis6)A.valuableB.valuationC.valued/valuesD

2、.values7)A.humoristB.humorC.humorousD.humorless8)A.understandableB.understandingC.understandD.misunderstood2.1)asenseofresponsibility2)asenseofsafety/security3)asenseofinferiority4)asenseofsuperiority5)asenseofrhythm6)asenseofjustice7)asenseofshame8)asenseofhelplessness9)asenseofdirection10)asenseof

3、urgency3.1)Livelybehaviorisnormal2)Fastcarsappealto3)diversearguments4)Iaskedmybossforclarification5)sensitivetolight6)Mutualencouragement7)madefunofhim8)persistsinhisopinion/viewpoint9)tobethefocus/centerofattention10)webuyourticketsinadvance4.1)certain/sure2)involved3)end4)behavior5)disciplining6)

4、agreed7)individually8)first9)response10)question11)attempt12)voice13)directly14)followed15)troubleUnit2便笺的力量1我当体育编辑，最早是为蒙比利埃(俄亥俄州)的《企业导报》工作，当时我很少收到体育迷的来信。因此，一天早晨放在我桌上的一封来信把我吸引住了。2打开来信，我看到了下面的话:“关于老虎队的述评很不错，再接再厉。”签名的是体育编辑堂•沃尔夫。当时我只是一个十几岁的小伙子(为每一竖栏写一英寸文字，稿酬总计达15美分)，因此他的话最鼓舞人心了。我把这封信一直放在书桌的抽屉里，后来

5、它的边角都卷起来了。每当我怀疑自己不是当作家的料时，重温一下堂的便笺，就又会树起信心来。3后来，我逐渐对堂有所了解，知道给各行各业的人写快捷而鼓舞人心的便笺是他养成的习惯。他告诉我说:“当我使别人充满信心时，我也感觉好极了。”4因此毫不奇怪，他的朋友圈子就像附近的伊利湖那么大。去年他去世了，享年75岁。电话与悼函像潮水般涌向报社，都来自于曾经得到过他激励(文字)的人们。5多年来，我努力效仿堂以及我的其他朋友，他们关心别人，常写一些鼓舞人心的话语，因为我觉得，他们这样做是很有意义的。在这样一个惯于冷漠、无动于衷的世界上，这种便笺给人们带来了温暖和安慰。我们都时不时地需要鼓励，大家知道几行赞扬的话

6、会改变一个人的一天，甚至一生。6那么，这些激励人心的便笺的作者为什么寥若晨星呢,我猜想很多人回避写，是因为他们太看重人们的看法。他们担心会被误解，怕别人觉得他们自作多情或者言不由衷。还有，写也要花时间，远不如打电话方便。7当然打电话的缺点是:说过的话留不住。而一张便笺使我们的良好意愿显得更加珍贵。便笺是白纸黑字记录在案的东西，而且我们写下的字可以反复阅读，细细品味并珍藏起来。8尽管写便笺会多花一些时间，但一些非常忙的人也在这么做，其中包括乔治•布什。有人说，他政治上的成功在很大程度上归功于他那枝随时准备写字的笔。这是怎么回事呢,在他整个职业生涯中，每次与人们接触之后，他几乎都随后写

7、封信，内容亲切——一句赞美之辞，一行表扬的话，或一段感谢语。他不仅写给朋友和同事，还写给萍水相逢的人以及完全陌生的人——比如那位借伞给他的人，后来收到他热情的赞扬信，感到很惊讶。9那些通常做作的公司高层经理们，其领导作风只能被形容为强硬、冷漠、脱离群众。甚至这些人也开始学习写便笺去鼓舞人心，且从中获益匪浅。唐纳德•彼得森，福特公司的前主席，把每天写便笺鼓励同事当作一件日常工作。该公司在