青浦区2009学年第一学期高三年级期末质量抽查考试高三物理试卷

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1、青浦区2009学年第一学期高三年级期末质量抽查考试物理试卷Q.2010.1考生注意:1、本试卷有答题纸,请同学把各题答案写在答题纸上,写在试卷上则不得分。2、本试卷考试时间120分钟,满分150分,共33题。3、本卷重力加速度取值均为g=10m/s2,。一、单项选择题(40分)本大题为单项选择题,共16小题,单项选择题每小题给出的四个答案中只有一个是正确的,其中第1题至第8题,每小题2分,第9题至第16题,每小题3分。1、从微观的角度来看,一杯水是由大量水分子组成的,下列说法中正确的是:……()A.当这杯水静止时,水分子也处于静止状态;B.每个水分子都在运动,且速度大小

2、相等;C.水的温度越高,水分子的平均动能越大;D.这些水分子的动能总和就是这杯水的内能。2、许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列叙述中符合物理学史实的是:()A.法拉第发现了电磁感应现象,总结出了电磁感应定律;B.牛顿提出了万有引力定律,通过实验测出了万有引力恒量;C.奥斯特发现了电流的磁效应,总结出了电磁感应定律;D.伽利略通过理想斜面实验,提出了力是维持物体运动状态的原因。3、物理学中用到大量的科学研究方法,在建立下列物理概念时,都用到“等效替代”方法的是…………………………………………………………………………………………()A.“合力与分力”“质点”“

3、电场强度”B.“质点”“平均速度”“点电荷”C.“点电荷”“总电阻”“电场强度”D.“合力与分力”“平均速度”“总电阻”4、如右图所示,用网球拍打击飞过来的网球时,则网球拍打击网球的力应该:………()A.比球撞击球拍的力更早产生;B.与球撞击球拍的力同时产生;C.大于球撞击球拍的力;D.小于球撞击球拍的力。5、狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速行驶,图为四个关于雪橇受到的牵引力F及摩擦力f的示意图(图中O为圆心),其中正确的是:………………………………………()AFfOBFfOCFfODFfO高三物理 (第11页) 共8页x(m)8-8y(cm)0612A6、如右图

4、所示为一列横波在某一时刻的波形图,这时位于平衡位置的质点A正向方向运动,且经0.2秒质点A再一次经过平衡位置并向方向运动,则这列横波:………………………………………()A.向左传播;B.波长为12米;C.周期0.2秒;D.波速为20米/秒。7、下列措施中,不属于防止静电危害的是:……………………………………………()A.油罐车后面有一条拖在地面上的铁链;B.小汽车上有一根露在外面的小天线;C.在印染厂中保持适当的湿度;D.在地毯中夹杂0.05mm-0.07mm的不锈钢丝导电纤维。8、下列关于磁感线的说法中错误的是:…………………………………………………()A.磁感线一定

5、是闭合曲线;B.磁感线的疏密反映了磁感应强度的大小;C.永久磁铁的磁感线不闭合,而是从N极发出终止于S极;D.小磁针放在磁场中某处时,N极所指的方向必沿该处磁感线的切线方向。9、下面四个图像依次分别表示运动物体的加速度、速度、位移随时间变化的规律。其中描述物体做匀速直线运动的图像是:……………………………………………………………()ta0A.Attv0B.Atts0C.Att2s0D.At30ºF1东北10、如右图所示(俯视),原来静止在光滑水平桌面上的物体,受一个水平向东的力F1的作用,若要使物体获得东偏北30º方向的加速度,则必须同时对物体施加另一个作用力F2,那么

6、F2的最小值为:……………………()A.F1;B.F1;C.F1;D.F1。11、节日燃放礼花弹时,要先将礼花弹放入一个竖直的炮筒中,然后点燃礼花弹的发射部分,通过火药剧烈燃烧产生的高压燃气,将礼花弹由炮筒底部射向空中,若礼花弹在由炮筒底部击发到炮筒口的过程中,克服重力做功为W1,克服炮筒阻力及空气阻力做功为W2,高压燃气对礼花弹做功为W3,则礼花弹在炮筒内运动的过程中(设礼花弹发射过程中质量不变):………()A.礼花弹的动能变化量为W1+W2+W3;B.礼花弹的动能变化量为W3-W2-W1;C.礼花弹的机械能变化量为W3-W1;高三物理 (第11页) 共8页D.礼花弹

7、的机械能变化量为W3-W2-W1。12、如右图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO=OC,在A、C两点分别挂有二个和三个砝码,木棒处于平衡状态。如在木棒的A、C点各增加一个同样的砝码,则木棒:…………()A.绕O点顺时针方向转动;B.绕O点逆时针方向转动;C.平衡可能被破坏,转动方向不定;D.仍能保持平衡状态。13、如右图所示,一根两端开口的细玻璃管,下端插在水银槽中,管内有一段被水银柱封闭的空气柱。现将玻璃管向上缓缓提起,直至玻璃管离开水银槽,在这一过程中,管内空气柱的压强和长度的变化情况是:……………………()A.不断增大,不断减

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