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1、保滩中心小学2011-2012学年第二学期六年级语文期中试卷班级_______姓名_______得分___________一、语言文字积累1、看拼音写字词。(10分)guàngàitiánjìngzhúsǔnchéngnuòwúgūyānhóu()()()()()()lán 波( ) 斑( ) 贪( ) 湛( )jùn 险( ) ( )马 ( )工 ( )俏2、给带点字选择正确读音,用“——”划出。(3分)乳(rǔlǔ)汁兴(xīngxìng)许悄(qiāoqiǎo)无声息呐(nàl
2、à)喊潜(qiánqiǎn)入海底情不自禁(jīnjìn)3、成语练习。(2+2+3=7分)(1)春天到了,望着满眼勃勃生机的春色,你想到哪些“春”字打头的成语,如:春光明媚、____________、_____________等。再写出带有“风”“雨”这两个字的成语,如:狂风暴雨、__________、___________等。(2)像“螳螂捕蝉,黄雀在后”这种形式的:________________________ ________________________(3)用“”划去用得不恰当的成语。①爷爷的棋艺(变幻莫测、
3、炉火纯青),造诣极深,还出过书呢。 ②1949年,人民解放军以(势如破竹,排山倒海)之势进军江南,解放江南。③不知他的住址,想找他,简直如同(旋乾转坤、大海捞针)一样困难。 4、句子练习。(2分)(1)金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。缩句:______________________________________________________(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?改陈述句:___________________________________________________5、在括号里填
4、上用“珍”组成的词(不可重复)。(2分)(1)时间一去不复返,我们要( ),不能让年华虚度。(2)这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直( )着。(3)他特别( )这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。(4)离别时,我们俩互道( ),相约十年后相见。6、根据课内外所得填空。(5+1+3+4+5=18分)(1)活跃了一天的太阳,依旧像一个________________。它歪着______________,___________,潇潇洒洒地从身上______________,在大海上_______________
5、____。5(2)“西塞山前白鹭飞,____________________。”表现了暮春西塞山前的湖光山色,渲染了渔父的生活环境。(3)由______________写的《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物,______________的关羽、________的诸葛亮、__________的刘备、____________的曹操……(4)____________,流水不腐。从善如流,____________。近水识鱼性,__________________。欲知山中事,__________________。(5)常记__________,___
6、____________。兴尽晚回舟,______________。争渡,争渡,________________。这首词的作者是______代的_________。二、语言文字感悟7、阅读欣赏。(12+7+14=33分) A.《三亚落日》节选三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的
7、面。(1)仿照例子写词语。(1分) 金灿灿 亮闪闪 _______________ ______________(2)这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、________等词语写出了景物的色彩美和形态美。(5分)(3)用“_______”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。(2分)(4)“_________”
8、、“__________”等心理描写,表达了作者_____________之情。(2分)(5)我们祖国风光秀丽,三亚在我国
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