社会学农村研究毕业论文 论中国农业与农村工业协调发展的道路

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：社会学农村研究论文题目：论中国农业与农村工业协调发展的道路指导老师：XXX二〇一一年十二月十日摘要本文在分析了我国农村工业各个阶段工农业关系特征的基础上，提出了我国农业与农村工业协调发展的阶段性、区域性梯度推进理论，并以此论述了我国农业与农村工业协调发展的道路。AbstractBasedontheanalysisofrelationfeaturebetweenagricultureandruralindustryindifferentstageofruralindustryinchina,putforwa

2、rdthecoordinatedtheorybetweenagricultureandruralindustrybystages,regionsanddegrees,discussedthecoordinatedroadbetweenagricultureandruralindustryfordifferentstageofruralindustryanddifferentareaofchina.关键词农业农村工业协调发展阶段性区域性农业与农村工业协调发展问题是当前我国农村经济发展中面临的一个突出问题，农村工业发展促进农业发展，两者存在正相关关系，是我国农村工农业关系的主

3、要体现。但农村工业的不同阶段、不同地区两者关系有不同的表现。工业发展并不是总是对农业有利，认识到这一点，选择适宜的协调发展道路，发挥农村工农业之间的正关系，抑制负关系，对农村工农业协调发展十分重要。我们在广东东莞市，江苏无锡县，山东诸城市、苍山县，湖南双峰县，四川米易县等１７个典型县调查研究的基础上，重点研究了不同地区、农村工业不同阶段的农业与农村工业关系特征，提出了我国农业与农村工业协调发展的道路。１农村工业不同阶段农业与农村工业关系的特征依据反映农村工业发展水平以及与农业关系特点的若干指标（如人均农村工业产值、农村工业产值占农村社会总产值的比重、农村工业产值与农业产值

4、比值、农村农产品加工业产值与农业产值比值、农业人口人均乡镇企业工资占农民人均纯收入比重等），根据１７县农村工农业关系及全国总体状况，确立每个指标在各个阶段的范围，运用要素贡献率与专家评议相结合的方法，确立各项指标的权重，将我国农业与农村工业的关系划分为五个阶段：１．１第一阶段为“农为主，工萌芽”阶段这时工业刚刚开始发展，人均农村工业产值低于５００元，农村工业产值占农村社会总产值不足４０％，农村工业产值与农业产值比值小于０．５，农村农产品加工业产值与农业产值比值小于０．２，乡镇企业工资占农民纯收入比重小于１０％。农村工业的发展依靠的是农业的剩余资金、剩余劳力、剩余农产品和占

5、用少量土地，对农业的竞争作用不明显，对农业的互补作用也不大。１．２第二阶段为“农哺工，工起步”阶段工业开始发展且以外延型发展为主，人均农村工业产值为５００—１０００元，农村工业产值占农村社会总产值比重为４０—５０％，农村工业产值与农业产值比值为０．５—１．５，农村农产品加工业产值与农业产值比值为０．２—０．４，乡镇企业工资占农民收入比重为１０—２０％。农村工业发展占用较多的资金、土地和吸收较多的农业劳动力，体现出农哺工的特征，这时工业对农业的互补作用（如对农民收入的贡献、以工补农等）还较小。总体上看，劳力转移对农业利大于弊，而资金对农业的争夺对农业弊大于利。１．３第三阶段

6、为“工农业互争互利”阶段农村工业的发展具有了一定的规模，人均农村工业产值为１０００—３０００元，农村工业产值占农村社会总产值的５０—７０％，农村工业产值与农业产值比值为１．５—３．０，农村农产品加工业产值与农业产值比值为０．４—０．６，乡镇企业工资占农民收入比重为２０—５０％。对农村资金、土地具有明显地竞争作用，但农村工业通过工资和以工补农对农业资金的返还已较为明显；劳动力的数量竞争开始出现，质量竞争较为明显化；体现出互争互利的特征。１．４第四阶段为“工补农，农开始分化”阶段人均农村工业产值为３０００—１００００元，农村工业产值占农村社会总产值比重为７０—９０％，农村工业

7、产值与农业产值比值为３．０—１０．０，农村农产品加工业产值与农业产值比值为０．６—１．０，乡镇企业工资占农民收入比重为５０—８０％。农村工业发展到具有补农的实力，但全面改善农业现代化条件的水平还未达到；农业劳动力在现有规模下出现局部不足或季节性紧张，农村工业占用土地较多，农业生产特别是粮食生产开始分化，以工补农水平高、农业社会化服务好、农村工业发展相对集中，农业及粮食生产继续发展；相反，农业及粮食生产出现下降趋势。总体上资金关系对农业相对有利，劳动力关系对农业相对不利；体现出工补农，农开始分化的特征。１．５第五阶段为“工为主，