2012年临沂市中考化学解析及答案

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1、2012年临沂市中考化学试题解析标★★★为连考三年标★★为连考两年标★为考过一年•★★★知识点1：理化变化-----选择第1题•★★★知识点2：化学符号----填空第1题•★★★知识点3：实验基本操作及实验现象的描述•★★★知识点4：物质分类•★★★知识点5：基于化学式的含义与分析•★★★知识点6：金属与酸的反应•★★★知识点7：化学与生活•★★★知识点8：酸碱盐之间的复分解反应•★★★知识点9：物质推断题----填空压轴题•★★★知识点10：实验探究题-----倒数第2题•★★★知识点11：计算-----倒数第1题•（计算主要是图像题

2、、图表题）•★★知识点1：分子与原子（物质的构成）•★★知识点2：质量守恒定律•★★知识点3：化合价•★★知识点4：溶液•★★知识点5：常见的酸、碱、盐及其性质2012年临沂市中考化学试题第6页共6页一、选择题（每题2分，共18分）1、下列现象属于化学变化的是：（）A、瓷碗破碎B、干冰升华C、木柴燃烧D、酒精挥发解析：区分物理变化和化学变化2、下列叙述正确的是：（）A、自然界的物质都是以化合物的形式存在的B、凡是含氧元素的化合物都是氧化物C、冰块和水混合得到混合物D、同种元素组成的纯净物是单质考点：物质的分类专题，重点加强学生对概念的记

3、忆和理解20406080100mL3、下列化学实验操作正确的是：（）A、称重10.05g固体B、检查气密性C、加热液体D、量取9.5ml液体解析：化学实验操作的规范和注意事项4、我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KlO3)。在碘酸钾中碘元素的化合价是（）A、-1B、+1C、+3D、+5解析：对化合物种化合价的求解，在以后要加强这个块的练习和训练5、XX牌的“高钙奶”中的“钙”是指：（）A、原子B、元素C、离子D、单质解析：概念的理解，相对其他题目是很简单的内容6、化学与生活、生产、科技密不可分，下列叙述正确的是：（）A、用

4、甲醛浸泡过的水产品可以放心食用B、合金、蛋白质、合成橡胶等都是重要的有机合成材料C、煤、石油、天然气是不可再生的化石燃料D、化肥碳酸氢铵可以和碱性物质混放或混用解析：考点是化学与生活，化学离不开生活，在以后讲课时应该多找生活中化学的实例来讲解，让化学更贴近生活。7、维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育、增强人体对疾病的抵抗能力，今年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是：（）7加入x的量PHA、维生素C属于有机物B、维生素C中C、H、O、三种元素的质量比是3：4：3C、维生素C

5、的相对分子质量是176D、一个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成解析：2012年临沂市中考化学试题第6页共6页对化学式的理解和分析，理解分析物质的组成及其宏观和微观的意义8、向稀盐酸中逐渐加入试剂X后，溶液的pH变化情况如右图所示。试剂X是下列物质中的：（）A、MgB、H2OC、NaOHD、CaCO3解析：酸的化学性质，在以后的化学教学中要加强学生对知识的连贯性，系统性和逻辑性以及他们分析问题的能力。9、小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序。他设计了四个实验方案，分别选择的试剂是：①铜、银、硫酸亚铁溶液；②铁

6、、银、硫酸铜溶液；③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液；④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液。上述四个方案所选试剂正确的是：（）A、B、C、D、解析：金属活动性以及复分解反应的应用，这一点也是难点和重点，看来以后更不能放松了。二、填空题（每空1分，共20分）1、用元素符号或化学式表示(1)二氧化硫分子___________；(2)天然气的主要成分______________；(3)2个氮原子__________；(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子________。解析：对化学式的书写和意义以及微观粒子的考察，这个是基础学生掌握起来还是比较容易的，

7、但是也存在粗心的现象，天然气又一次出现，在往年的中考中天然气的出现频率是很高的。碳原子氧原子点燃+2、在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如右图所示：请写出该反应的化学方程式：________________________________________________该反应的反应类型是__________________。解析：这就是我所说的球球题，主要是考察学生微粒观，对粒子的所表现的化学反应的理解，还有就是在同步中反映剩余的这种类型的题目也应该再找出来练习下ab溶解度/g604

8、003040温度/℃3、在做“白磷在盛有空气的锥形瓶中燃烧探究质量守恒定律”的实验中，需要在锥形瓶里预先加少量的细沙。这样做的目的是_____________________________________