防微杜渐避免违法犯罪的发生课件

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1、防微杜渐，避免违法犯罪的发生古时候，有个偷针者和偷牛者被一同游街，偷针者觉得委屈，说：“我只偷了一根针，为什么和盗牛贼一块儿游街，太不公平了。”盗牛贼对他说：”“不要嚷了，我走到这一步，也是从偷针开始的。”偷针与偷牛1、这些故事说明了什么道理？2、你可以用比较恰当的成语或俗语来概括这个道理吗？欣赏完故事与视频，思考以下两个问题：不良行为可能发展为违法犯罪染上坏习气做一些违法的事走向犯罪防微杜渐，避免违法犯罪的发生知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识知多少什么是严重不良行为？严重

2、不良行为已属于违法行为思考：韦健、陈晓青、张国强这三个同学哪些是不良行为？哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？他们走上违法犯罪道路的源头是什么？案例研讨韦健、陈晓青、张国强课后经常聚到一起下棋、打扑克、开始是谁输谁请客，后来感到不刺激，就约定谁输谁给钱。他们还一起上网吧，去高级餐馆吃喝，到营业性舞厅跳舞，夜不归宿，对老师和家长的教育置若罔闻。为了满足赌博和高消费的需求，他们先后多次到同学家里及商场行窃，共盗得现金6000多元和价值3000多元的财物。后来他们在一个商场行窃时，被保安人员当场抓获，扭送到派出所。阅读感悟阅读教材P80----《远离罪恶，沐浴阳光》

3、思考：阿浩同学的违法行为是如何越陷越深的？对于有过不良行为的同学，我们应该对待他们？防患于未然，自觉纠正不良行为不良行为对未成年中学生有很大危害，比如去网吧，会让许多未成年中学生沉迷其中，荒废学业；比如抽烟，据调查：每抽一根烟，生命就会减少几分钟，再比如吸毒，对自己的身体伤害不说，吸毒需要很多钱，假如没有钱就会导致去偷去抢，构成严重的违法犯罪，破坏社会的稳定……热情帮助有不良行为的同学■不能歧视他们，■应该伸出热情之手，团结他们，■帮助他们改正错误。行为习惯调查表举例影响正确态度不良行为良好的行为这节课我学到了……懂得了……印象最深的是……对我启发最大的是……

4、畅谈收获防微杜渐,避免违法犯罪的发生知道法律规定的禁止行为,不做违法犯罪的事情防患于未然，自觉纠正不良行为热情帮助有不良行为的同学课堂小结成长记录卡任务完成情况小结改正一个不良行为做2-3件小善事谢谢大家