人教版六年级数学下册《负数》课件

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1、负数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、复习旧知，引入新课填一填：①一辆公共汽车经过某站台时有12人上车，记作（）人；7人下车，记作（）人。②通常我们规定海平面的海拔高度为0米，高于海平面的为正，那么-450米表示（）③升降机上升3.5米，记作+3.5米；-4米表示（）。+12-7下降4米绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com低于海平面450米绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com0-4-2

2、-2.5-0.51.5（）是正数（）是负数（）既不是正数，也不是负数。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我向西走4m.我向西走2m.我向东走3m.我向东走4m.绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com大树如何在一条直线上表示出他们行走的距离和方向呢?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com-3-2-1012以大树为起点,向东为正,向西为负.34东西直线上0右边的数是正数,左边的数是负数.-45-5这样的直线是数轴.绿色圃中小学教育网http://www.

3、lspjy.com如何在一条直线上表示出他们行走的距离和方向呢?-3-2-101234-45-5用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com在数轴上表示出－1.5,如果你想从起点到－1.5处,应如何运动?-3-2-101234-45-5－1.5绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com所有的正、负数都可以在数轴上找到它的位置。-41-22.5-0.51.552-从起点到如何运动？52-哪个点到0的距离与到0的距离相等？它们之间相距几个单位

4、长度？52-在直线上表示下列各数。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com0-4-2-2.5-0.51.5（）是正数（）是负数（）既不是正数，也不是负数。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com-6-5-4-3-2-101-72-8大在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序.小仔细观察数轴，你有什么发现？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com负数<0<正数所有的负数都在0的()边,也就是负数都比0(),而正数都在0的()边,即正数都比0(),所以负数都比

5、正数().左小大小右绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com比较各组数的大小.-3-2-101234-45-5－42－0.5－1.5绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com比较各组数的大小.-3-2-101234-45-5－4－56－6绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com三、巩固深化，拓展应用如果一个人从“-2”位置出发先向西走1米，再向东走4米，将会到达什么位置？如果把一个人先向东走5m记作+5m，那么这个人又走-4m是什么意思？这时他距离出发点有多远？

6、在直线上表示出来。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com体育达标测试，一分钟仰卧起坐的成绩统计如下：李勇45个、张军28个、张强33个、赵刚26个、王亮18个。如果每分钟做仰卧起坐30个算达标，以达标的个数为标准，记录每个人的成绩。刚好达标的个数记为0个，超出的个数用正数表示，不足的个数用负数表示，请把下表填写完整。姓名李勇张军张强赵刚王亮达标情况说说你知道了什么信息？三、巩固深化，拓展应用+15-2+3-4-12绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com某次数学测试，老师以8

7、0分作为标准，将六名同学的成绩记为+4、+10、-5、0、+7、-4，这六名同学的实际平均成绩是多少？“+4”表示什么意思？方法一：（84+90+75+80+87+76）÷6=492÷6=82（分）方法二：80+（4+10+7-5-4）÷6=80+2=82（分）你能解决这个问题吗？答：这六名同学的实际平均成绩是82分。三、巩固深化，拓展应用绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com