1 职业规划 讲稿

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1、1职业规划careerplanning(design)目录：1.导入2.职业规划简介3.职业规划方法4.相关资源5.作业：我的职业规划？(独立完成)"志不立，天下无可成之事。"立志是人生的起跑点。人无志向，和迷途的盲人一样。朝鲜Youcanbeanythingyouwanttobe------HillaryClinton1.导入播放短片希拉里给年轻女性建议人生方向00：30-01：3012：51-14：28李彦宏李开复百事公司董事长卢英德人生抉择00-00：356：00-7：19哈佛大学校长视频杨谰访谈录哈佛大学校长40大学生应该怎样学习宝洁CEO麦睿

2、博引出主题---职业生涯规划请班里同学谈谈对职业规划的认识2.职业规划简介职业规划概念（天津大学110）（清华210）指组织或个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。根据定义，职业生涯规划首先要对个人特点进行分析，再对所在组织环境和社会环境进行分析，然后根据分析结果制定一个人的事业奋斗目标，选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，并对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。大学生职业生涯规划指大学生在大学生活阶段通过对自身

3、和外部环境的了解，为自己确立职业方向、职业目标、选择职业道路，确定教育计划（特别是大学阶段的学习计划）、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。职业规划意义（天津大学110）参考中学生职业生涯规划http://wenku.baidu.com/view/5962522de2bd960590c6778b.html3.职业规划方法美国“职业辅导之父”帕森斯曾说过：“选择一种职业的时候,要把握三个因素：准确地了解自己，明白在各个领域获得成功所需要的条件和环境，对两部分事实相互关系的准确认识。”3.1职业生涯规划模本职业生涯规划设计书姓名：性别：出

4、生：年月日院系：专业：电话：手机：电子邮件：撰写时间：年月日职业生涯规划设计书目录1自我认知1.1自我反省法…………………………………………………………………1.2360度反馈评价法…………………………………………………………1.3橱窗分析法…………………………………………………………………1.4综合测评指标………………………………………………………………1.5日记或周记分析法…………………………………………………………1.6自我认知测试…………………………………………………………1.7自我认知小结………………………………………………………………2职业

5、认知2.1外部环境分析………………………………………………………………2.2目标职业分析………………………………………………………………2.3SWOT分析…………………………………………………………………2.4职业认知小结………………………………………………………………3职业生涯规划设计3.1确定职业目标和路径………………………………………………………3.2制订行动计划………………………………………………………………3.3动态反馈并分析与调整……………………………………………………3.4备选职业生涯规划方案……………………………………………………(一)

6、自我认知1自我反省法理性分析思考法----自我反省单:(1)发生时间:(2)发生地点(3)发生了什么事(4)我为什么这样做(5)发生了这件事,我的认知或行为中存在不合理的地方是:(6)我还可以怎样想怎样做(7)以后我再遇到这种情形我会:2360度反馈评价法项目优点(每项不得少于50字)点缺(每项不得少于50字)自我评价家人评价老师评价亲密朋友评价同学评价其他社会关系评价2橱窗分析法橱窗1:“公开我”（不得少于100字）橱窗2:“隐藏我”（不得少于100字）橱窗3:“潜在我”（不得少于100字）橱窗4:“背脊我”（不得少于100字）4综合测评指标5日记或

7、周记分析法6自我认知测试7自我认知小结（不得少于150字）(二)职业认知1外部环境分析（不得少于50字）①家庭环境分析（不得少于50字）②学校环境分析（不得少于50字）③社会环境分析（不得少于50字）④目标地域分析（不得少于50字）2目标职业分析①目标职业名称②岗位说明（不得少于100字）③工作内容（不得少于100字）④任职资格（不得少于100字）⑤工作条件（不得少于100字）⑥就业和发展前景（不得少于100字）3SWOT分析（修改表格）我的优势(strength)及其使用（不得少于100字）我的弱势(weakness)及其弥补（不得少于100字）我的

8、机会(opportunity)及其利用（不得少于100字）我面临的威胁(threat)及其排除