[精品文案]当代世界经济与政治(陆伟明)

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1、2004年研究生入学考试政治篇之六世界政治与经济第一章  当代世界经济的发展变化与基本趋势第二章 当代世界政治的发展变化与基本趋势第三章 当今时代主题与建立国际新秩序第四章  战后发达资本主义国家的经济与政治第五章  战后发展中国家的经济与政治第六章  社会主义国家的经济与政治第七章 独联体成员国与冷战后东欧国家的经济与政治第八章 中国对外关系及在世界上的地位与作用授课教师：西安交通大学－陆卫明2003年9月8日－9月13日当代世界经济与政治46西安交通大学陆卫明主讲一:目的、要求1.运用马克思主义的基本

2、立场、观点和方法来观察世界、了解世界；2.理解和把握我国的外交政策和国际战略。二:本课程框架结构：1．一，二，三章，讲述宏观国际环境，包括当今世界经济、政治发展趋势与特点，当今世界时代主题等内容。2．四，五，六、七章讲述四类国家(发达资本主义国家、发展中国家、社会主义国家、独联体成员国与冷战后东欧国家)的经济、政治、外交战略与对外关系等内容。3．第八章讲述中国对外关系及其在世界上的地位与作用。三：出题特点：1．题型：材料题，两个材料题选一个：一个是常规的题目，另外一个题目可以用已经学过的其他政治理论课的原

3、理去分析。辨析题和选择题一般不考，如果考的话，就是考本课的内容和其他课的内容相重叠的部分。分析题(材料题)二选一，只需要挑选一个来回答。2．试题的历史性特点．鉴于试题有很强的历史性，所以要了解一些历史背景以及历史发展状况。3．试题的时代性特点，与形式政策结合十分密切。近几年的热点问题主要有经济全球化、政治多极化、和平是时代发展的主题、南北问题、人权问题、反对霸权主义问题、中美关系问题、反对恐怖主义等。4．试题的综合性特点．体现在两点：首先是本课的各个章节会结合起来考；其次是会有这门课的知识与其他政治理论课

4、的结合点，主要是与政治经济学、哲学、邓小平理论这些课程有联系。四：复习方法：1．以把握有关史实与观点为主要内容。2．以邓小平国际战略思想与有关中央精神(江泽民在联合国千年首脑会议上的讲话、“七一”讲话、十六大的有关国际形势与我国外交政策的内容为指导。3．以近年来国际上重大热点、焦点问题为联系现实的对象。如经济全球化、政治多极化、和平与发展的时代主题、人权斗争、南北关系、反对霸权主义、中美关系等问题历来是考试重点问题。4．注意各章内容的融会贯通，以及与其它政治理论课程有关内容与原理的结合，这种综合{生的试题

5、越来越多。第1章当代世界经济的发展变化与基本趋势46一、世界经济及其主要行为主体二、战后世界经济格局的演变三、当今世界经济发展的趋势与特点四、经济全球化★★一、世界经济及其主要行为主体1．世界经济及其主要行为主体世界经济○是指在世界市场与国际分工的基础上形成的世界范围的国际生产力、生产关系及其相适应的国际交换关系的总和，世界经济是随着资本主义生产方式的出现和发展而产生的。（无需背略知即可）世界经济的主要行为主体○企业、跨国公司、国家、区域和国际经济组织是当代世界经济的主要行为主体。（无需背略知即可）2．主

6、要世界经济组织和区域性经济组织的功能与特点（材料题易涉及）①主要世界经济组织的功能与特点世界经济组织（世界经济的三大支柱）☆★⑴世界贸易组织、⑵国际货币基金组织⑶世界银行Α世贸组织和它的前身关贸总协定的联系和区别；☆I.联系：⑴目标相同，都是以推动世界贸易自由化为目标；⑵原则相同，包括互惠性原则、关税减让的原则、市场经济的原则、最惠国待遇原则等等；II区别:⑴世贸组织是世界多边贸易体制的权威性机构;⑵世贸组织在调节成员争端方面具有更高的权威性和有效性；⑶世贸组织管辖的范围更加广泛，将知识产权、投资措施和服

7、务贸易等纳人世界多边贸易体系的法律框架；⑷统一的世界贸易组织与规则的诞生，将对国际贸易关系发生重大影响．Β中国加入世贸组织的利弊．☆I.中国加人世贸组织⑴使世界贸易体系更为完整，是中国进一步融入世界经济体系的一个重要里程碑。⑵中国人世既有良好机遇，也面临潜在挑战．中国要真正适应入世后新的国际竞争环境，仍需作相当大的努力。⑶入世后对不同行业有不同影响，中国的劳动密集型和资本密集型的制造业会有较大发展机遇．但在金融服务业及高科技46行业则处于相对较弱的地位。II:意义（江泽民）⑴加入世贸组织，标志着我国对外开

8、放进入了一个新的阶段。我们要以更加积极的姿态走向世界，适应经济全球化发展的新形势。⑵我国加入世贸组织的谈判之所以能取得成功，是因为改革开放20多年来我国的综合国力不断增强．国际地位日益提高。⑶对加入世贸组织的利和弊、机遇和挑战，要科学分析和全面认识，对于有利的一面，要抓住机遇，积极加以运用：对不利的一面，要抓紧工作，努力规避风险。III:要在激烈的国际竞争中掌握主动，⑴必须坚定不移地把我们自己的事情办好，不断增强我们的综合国力