2012基础医学院“曲艺·乐器大赛”策划书

2012基础医学院“曲艺·乐器大赛”策划书

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1、贵阳中医学院基础医学院“曲艺·乐器大赛”策划书一、活动背景意义及目的:曲艺,是中华民族各种说唱艺术的统称,它是以“说、唱”为主要的艺术表现手段。为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上,文明和谐的校园文化气氛,展现我院师生的青春风采和精神风貌,加强各班的沟通及为即将举办的“五月的鲜花”大型活动推选人才,我院基础医学院北校区学生会特举办“曲艺·乐器大赛”,我们本着服务广大同学,树立良好形象的宗旨,一定能顺利并成功的举行这次大赛。二、活动主题及宗旨:激扬青春,炫魅人生三、活动内容:曲艺类:活动以班级为单位,比赛曲种不限、人数不限,要求内容健康,积极向上。乐器类:1.报名时间:20

2、12年3月15日至2012年3月18日2.报名地点:学校林荫道或各班文艺委员处3.报名形式:填表进行报名4.报名要求:①要求报名选手是我校学生;②演出表演形式可是一人演奏也可多人组队演奏;③参赛选手所需乐器由选手自备;④比赛曲目不限,要求参赛曲目内容健康,积极向上,演奏时间限制为6分钟之内。本次比赛赛次只有一场,即有比赛准备的班级及个人或团队将在比赛当晚全部登场参赛。四、时间及地点:活动时间:2012年4月6日晚19:00(暂定)地点:贵阳中医学院北校区大礼堂五、主办单位:贵阳中医学院北校区基础医学院学生会六、活动具体实施:第一阶段:宣传及准备阶段(3月8日至3月15日)活动宣

3、传:1、海报6张,活动开始前5天分别贴于校道宣传栏、学生宿舍区以及礼堂门口;2、2条宣传横幅于活动开始前3天分别挂在林荫道以及礼堂门口;3、宣传单200份(入场券),活动开始前3天在学校主要路口、学生宿舍以及食堂门口发放。活动准备:1、提前将本次活动通知到各班,并要求各班在比赛5天之前将比赛节目准备完毕,各班负责人将节目所需音乐、道具等进行上报,服装由各班自行解决(由文艺部负责);2、为确保同学有较好的训练场地,需提前做好训练场地的申请使用工作(如兵乓球室),并申请比赛宣传场地、赞助商宣传场地(由体育部或文艺部负责);3、联络赞助商家,做好比赛的资金保障(由宣传部及文艺部列出所

4、需物品清单,再由外联部负责作出详细资金预算策划);4、为确保此次比赛的质量,文艺部将会对各班及个人或团体的排练进程进行追踪,及时将比赛信息进行传达(由文艺部负责);5、比赛前1周准备好此次比赛所需的宣传海报、宣传单(入场券)以及横幅(由宣传部负责);6、比赛前3~6天安排参赛班级的彩排(由文艺部负责安排具体彩排时间、地点、场次,若有节目具体要求,由文艺部商讨后再通知到各班);7、比赛场地的布置,观众所需道具的提供(由宣传部负责);8、购买请柬及奖状,邀请嘉宾及评委,座位的分区(由秘书部负责)9、主持人服装及摄像师确定(由学习部负责);10、比赛当天演员的调控及进场的安全及秩序(

5、由文艺部和体育部负责,具体人员由部内进行协调统一安排)。第二阶段:组织及实施阶段(3月16日至4月5日)1、比赛前5天张贴海报,前3天发放宣传单(入场券)以及张贴宣传横幅,活动前一天进行全方位大规模的宣传;2、比赛前1天安排同学安置好活动所需的背景、舞台布置,设定射灯,麦克风,音响等设备(文艺、宣传部找相关同学协助);3、比赛前2天由文艺部负责进行比赛的第一次彩排。第三阶段:比赛及表彰阶段(4月6日)1、活动当天工作人员必须14:00到大礼堂集合,进行比赛前的第二次彩排及比赛所需物品准备及检查。2、评委必须在18:45分以前到达大礼堂,同学们在18:00以后根据班级的划分依次进

6、场入座。(入场时由体育部同学在礼堂口协管观众的有序入场。)3、活动当天晚19:00,曲艺乐器大赛正式开始。(具体比赛形式、表演嘉宾、主持人、比赛评委及评分标准由学生会主席团商讨后决定。)注:本次比赛的奖项将会在晚会结束后根据评委打分进行评选。曲艺类:一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)、优胜奖(5名)。乐器类:一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)七、活动要求及注意事项:1、本次活动以“和谐校园文化为主,学生文化才艺为重”,必须高度重视,师生必须全面认识此次活动的重视性,每个环节都必须有人专门负责管理,以提高活动的质量;2、做好活动前期宣传工作,让全校同学及时

7、地了解活动时间,地点、流程,以便准时参加;3、做好宣传工作,宣传海报条幅等要醒目,让大家了解此次活动的主题背景以及目的;4、注重协作能力,各职能部门必须明确分工,周密筹划,各负其责,加强团队意识,形成整体、合一;5、人人参与,积极鼓励学生参加各项活动并服从组织安排,调动各班级同学的积极性,提高各班的管理组织能力;6、严格按照学校安排的时间、地点、参赛项目进行报名、准备、演出;7、观看比赛必须严格尊重赛场规则,不能大声喧哗乱丢垃圾等;8、正确处理好学习与开展活动之间的关系,保持正常的教学秩序。

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