第2课 现代化大都市(1课时)

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1、【课题】八下第六单元首都——北京第2课现代化大都市（1课时）【课型】新授课【课标要求】●运用资料，说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能，举例说明其城市建设成就。●根据有关资料，说出北京的主导产业或支柱产业对区域经济发展的带动作用。【教学目标】1.举例说明北京作为国际交往中心的重要职能。2.了解北京交通运输的发展变化，举例说明其城市建设所取得的成就。（重点）3.了解北京面临的环境问题，理解发展和保护之间的关系，关注北京发展。（难点）【学习重点】1．北京发展过程中面临的问题。2．北京的发展方向。【教学模式】自主学习——合作探究——当堂达标【教学方法】

2、读图观察、启发式讲述、学生活动、探究法、比较法、归纳、综合法。【教具准备】课本插图、多媒体课件制作、地理助学。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图导入与交流[多媒体情境导入]：多媒体展示北京的位置和范围示意图。[教师讲述]：同学们，上节课我们学习了北京的位置和城市职能，请你们一定要记住关于北京位置和城市职能的这两句话。北京不仅是我国的政治和文化中心，而且这里还是国际交往的中心，我们今天了解一下北京的其它方面的内容和发展方向。[图片展示]多媒体展示外国驻华使馆图片。[教师点拨]：首都的政治功能体现之一：就是有很多的外国驻华使馆。使馆内部安全由各国自己负责

3、，使馆外部由所在国负责安全保卫。所以，同学们能够看到门口的中国警卫员站岗值勤！！[学生观看北京位置图片，回答并记忆两个问题]位置：北京位于华北平原的端，地势从西北向东南倾斜。城市职能：北京是中华人民共和国首都，是全国的、中心。温故而知新，使学生在回忆知识的过程中产生对未知的探索。反复强调首都——北京的两个重点内容，使学生记忆深刻。通过景观图片来对比反映西北地区和青藏地区的基本区域特色：干旱和高寒。operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetwe

4、enthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain英国驻北京大使馆日本驻北京大使馆[学生活动]学生观看并描述所看到的两幅图片。观察与发现新授：（板书）一、国际交往的窗口[启发式讲述]：改革开放，尤其是中国加入世

5、界贸易组织以来，北京与世界各地的政治、经济、文化交流越来越密切。北京是国际交往的中心，随着越来越多的世界著名跨国公司落户北京，各种国际性商务活动频繁进行，北京进一步成为国际交往的最大舞台！！[教师强调]：国际交往的最直接的体现就是和外国人的对话与交流，政治和经贸活动！u北京现有外国驻华使馆、领事馆134个。u北京已同76个国家的96个城市建立了友好联系。u已有300多家跨国公司在北京投资了400多个项目。u中央电视台与130多个国家和地区的250多个电视机构建立了业务联系。u中国国际广播电台用38种语言向世界各地播出。学生阅读资料材料，北京与国际的交往事例！学

6、生理解北京与外国人的交往是全方位的，规格非常高。通过学生的阅读，对材料的全面感知。认识到北京作为我国对外交流的最主要的舞台。国际交流的相当全面。operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholei

7、nstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain[启发式讲述]：首都国际机场是我国最大的国际航空港！首都国际机场吸引了国内外60多家航空公司运营。国内通航城市88个，国际通航城市69个，每周有5000多个定期航班从这里飞往祖国和世界各地。扩建后的首都机场将满足每年50万航班起降架次以及6000万旅客呑吐量、180万吨货邮呑量的需求。学生活动：找出从北京出发到达哪几个大洲和城市，理解北京作为国际交往中心的意义。通过学生的查找与勾画，观察北京的国际航线，可以看出北

8、京与世界的交流是非常广泛而全面的。衔接