《国际市场营销学》教学大纲doc

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1、《国际市场营销学》教学大纲一、课程说明课程名称:国际市场营销学课程性质:工商管理、市场营销两专业的核心课程,是其他管理类专业的普通课程。学分数:3学分。总学时数:理论课学时48学时。教材:《国际市场营销》主编:金润圭高等教育出版社上海社会科学院出版社参考书目:1、《市场营销管理》(第十版)梅清豪译上海人民出版社2、《市场营销管理…亚洲版》科特勒中国人民大学出版社3、《国际市场营销学》甘碧群主著高等教育出版社本课程的性质、地位和任务国际市场营销是经济管理类专业学生必修课程之一。通过系统学习树立市场营销观念,并以此作

2、为自己从事企业国际经营管理活动的指导思想。只有一切为顾客着想,满足顾客的需要,企业才能在竞争中立于不败之地。本课程的教学任务主要是使学生明确树立市场营销观念的重要意义,掌握市场营销管理的基本原则,把基础市场营销学原理与国际市场营销实务紧密结合,了解制定国际市场营销战略的基本原理与方法,提供在市场营销各阶段活动中可解决实际问题的策略与手段。二、教学内容与要求第一章概论(4学时)教学要点:国际市场营销及其发展过程;市场营销学的形成和发展;企业国际化的必要性及可能性;企业国际化的4个阶段;进入国际市场的决策过程;国际市

3、场营销组合;产品生命周期理论;国际贸易理论、对外直接投资理论。课件学习要求:通过课件学习,熟练掌握国际市场营销发展的阶段,市场营销的核心概念;对国际市场营销的特点,企业国际化经营的内涵能够有所了解;能够应用相关理论对营销现象进行解释。教学目的与要求:本章是对国际市场营销学的全面概述,为本课程的理论和体系基础。学习本章,应系统掌握市场、市场营销、国际市场营销和起因和发展,了解市场营销学的形成和发展水平,掌握国际市场营销学的基本概念、基本理论和基本方法。第一节中国企业国际化熟练掌握:企业国际化的必要性及可能性掌握:企

4、业国际化的4个阶段第二节市场营销与国际市场营销熟练掌握:国际市场营销的特点了解:国际营销观念一般了解:企业国际营销的发展阶段第三节国际市场营销管理过程熟练掌握:进入国际市场的决策过程掌握:国际市场营销组合第四节国际贸易与对外直接投资熟练掌握:产品生命周期理论一般了解:国际贸易理论、对外直接投资理论第一章国际市场环境分析(4学时)教学要点:国际市场经济环境;国际市场文化环境;国际市场政治环境;国际市场法律环境。课件学习要求:通过课件学习,掌握国际市场文化环境的主要因素;了解国际市场经济环境、文化环境、政治环境及法律

5、环境与企业国际市场营销策略的关系。教学目的与要求:通过本章的学习,了解国际市场环境分析对于国际营销决策的重要性,了解国际市场环境四大组成部分(经济、文化、政治和法律环境)中各要素的意义,以及国际市场环境分析的要点及其对国际市场营销的影响。第一节国际营销与环境熟练掌握:环境类型和反应方式掌握:国际企业与环境的关系第二节国际政治和法律环境熟练掌握:国际政治环境的内容。一般了解:国际营销纠纷的法律解决第三节国际文化环境熟练掌握:文化内容。第四节国际经济环境掌握:国际金融环境。第五节国际经济组织了解:全球性经济组织,区域

6、性国际经济组织第二章进入国际市场的因素分析(4学时)教学要点:企业因素分析,市场因素分析,风险因素分析。课件学习要求:通过课件学习,了解企业进入国际市场的因素,企业面临的风险。教学目的与要求:通过本章的学习,了解影响企业进入国际市场的因素,了解企业面临的各类风险。第一节企业因素分析掌握:驱动企业进入国外市场的内部因素。第二节市场因素分析掌握:市场与公司国际化程度。了解:市场开发、高利润率和市场竞争。第三节风险因素分析熟练掌握:企业面临的纯粹风险、投机风险、政治风险、外汇风险。掌握:风险来源、国际风险成本。第一章目

7、标国际市场选择(6学时)教学要点:国际市场营销战略及其规划;国际市场细分和目标市场选择;目标市场经济评估的指标。课件学习要求:通过课件的学习,熟练掌握国际市场营销战略及其规划的制定;了解如何进行国际市场细分,目标市场选择的策略;了解目标市场经济评估的指标。教学目的与要求通过本章学习,了解国际市场营销战略的意义、类型和规划过程,了解国际市场营销三类战略的特点,学会运用市场细分原理进行国际市场细分,选择国际营销目标市场,了解目标市场经济评估的指标。第一节国际市场细分熟练掌握:市场细分的概念;国际市场宏观/微观细分法;

8、目标营销策略的概念。了解:应用市场细分化原理为企业制定选择目标市场的方案。第二节目标市场经济评估熟练掌握:经济评估的指标第三节目标市场预测一般了解:宏观经济预测,市场需求预测。第四节目标市场分析和选择掌握:进入目标市场的策略。了解:进入国际市场的步骤。第二章进入国际市场方式(4学时)教学要点:间接出口;直接出口;技术授权;合同安排;对外直接投资课件学习要求:通过课件的学习

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