冀教版数学三年级下册《平均数》ppt课件

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1、智慧岛激趣引入探究新知冀教版三年级数学下册教学目标1.通过丰富的实例,经历进一步了解“平均数”意义的过程。2.能够根据具体情境,利用“平均数”解决生活中的实际问题。3.在解决实际问题的过程中,感受“平均数”在现实生活中的广泛应用。把挡板拿开,里面的水会怎么样呢?平均高度怎样移动才能使每排小球个数同样多?5是6、7、2的平均数。672每排都是5个555像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会得到一个相等的数,我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。我们组平均每个人收集了多少个?小红:14个小兰:12个小丽:11个小明:15个小红小兰

2、小丽小明910111213141523467851014121115小红小兰小丽小明14121115相当于把总数平均分成了4份。13131313(14+12+11+15)÷4=52÷4=13(个)总数量份数哪一组的成绩好?姓名孙红丁晓周玉李丹合计正确题数141011944姓名张华王明赵雪合计正确题数10121436第一小组口算成绩统计表第二小组口算成绩统计表姓名孙红丁晓周玉李丹合计正确题数141011944姓名张华王明赵雪合计正确题数10121436第一小组口算成绩统计表第二小组口算成绩统计表(14+10+11+9)÷4=11(道)答:第一组平均每人

3、做对11道题。(10+12+14)÷3=12(道)答:第二组平均每人做对12道题。还是第二小组成绩好。我的收获平均数能较好地反映一组数据的总体情况。(1)先求出总数把各个部分数加起来(2)再求平均数总数÷份数=平均数用四个同样的杯子装水,每个杯子分别标有水面的高度,这四个杯子水面的平均高度是多少厘米?12厘米6厘米10厘米4厘米学校街心公园电影院汽车站家150米200米160米300米小丽从家到学校步行需要9分钟,她平均每分钟走多少米?一本书,小明第一天读了12页,第二天读了20页,他平均每天读了多少页?◇游泳池的平均水深是120厘米,小明身高140

4、厘米,他在游泳池中学游泳,会不会有危险?为什么?想一想本课总结了解“平均数”意义,能够根据具体情境,利用“平均数”解决生活中的实际问题。

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