社会学农村研究毕业论文 《江村经济》与新农村建设

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：社会学农村研究论文题目：《江村经济》与新农村建设指导老师：XXX二〇一一年十二月十日摘要：农村问题是长期困扰中国发展的一个症结。费孝通先生江村调查70年来，这个症结在不同的历史时期虽有不同的表现，但基本内核似乎变化不大，增加农民收入和改变农民现状一直是核心问题。费孝通先生的《江村经济》以小见大，开中国江南一个村庄农民的“消费、生产、分配和交换”等实际生产和生活过程来探讨中国基层社区的社会结构和社会变迁过程，并试图以此为基础进一步把握中国社会在当代

2、条件下的宏观社会变迁过程以及可能的应付之道。它不仅为我国农村问题的分析提供了本土化理论，还提出了解决农村问题的许多切实可行的方法，这些方法至今仍有现实意义。特别是在我国社会主义新农村建设时期，我们需要对以往的农村建设理论与实践进行不断地总结、思考，在这个前提下进行新的实践，“摸着石头过河”，因此，我们有必要重读《江村经济》。　　关键词：江村经济；三农问题；新农村建设　　　　今年是费孝通教授逝世一周年，也是他的江村调查70周年。70年前，费孝通教授对江苏省吴江县开弦弓村进行了深入的实地研究，并在两年后写作出了著名的

3、《江村经济》这一被国际誉为人类学发展史上的里程碑著作，该书也奠定了他在人类学史上的不可动摇的学术地位。《江村经济》一书是费孝通先生利用社会学、人类学实地调查的方法，系统地收集了村子里不同住户的经济及社会生活等方面的数据和资料后，整理出版的“一本描述中国农民的消费、生产、分配和交易等体系的书”。“它旨在说明这一经济体系与特定地理环境的关系，以及与这个社区的社会结构的关系。同大多数中国农村一样，这个村庄正经历着一个巨大的变迁过程。《江村经济》是一部在学术界有着广泛影响的著作。因此，本书将说明这个正在变化着的乡村经济的

4、动力和问题。”《江村经济》已经成为当代学者研究20世纪初期中国经济社会发展不可不读的重要文献。江村这个名字也随之闻名于世，成为现代史上中国农村的缩影。　　近几年，“三农”问题一直是“两会”焦点和全党工作的重中之重，它不仅是重大的经济问题，也是重大的政治问题，还是我国当前社会最不和谐的因素之一。对这一问题的解决，将直接关系到我国经济社会的发展，也将直接关系到我国和谐社会的构建。在十六届五中全会上，我国政府提出了建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，并把社会主义新农村的目标和要求概括为：”生产发展、生活

5、宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。可以说，新农村建设涵盖了经济、政治、文化、教育、医疗卫生、环境保护等诸多领域，内容丰富，涵义深刻。是新时期“三农”工作的行动纲领。建设新农村，需要在深入调查研究、科学论证的基础上，结合本地实际，制定建设规划和实施方案，统筹谋划建设的内容、步骤和方法。这就提出了新农村建设不能脱离科学论证、不能不重拾经典。寻找科学、合乎乡情的建设路径。有感于此，我最近重读了费孝通先生的《江村经济》，虽然这本著作在时间上已经跨越半个世纪又二十年，但当我重新品味20世纪初期先辈学者对于中国农村的调查

6、和思考。仍能深切感受到费老对江村的研究给予我们当下探索新农村建设的巨大意义。　　　　一、《江村经济》一书为正确认识中国农村社会提供了理论指导　　　　1、《江村经济》一书是在中国实践中形成的本土化理论与方法经典　　社会学和人类学传入中国是在20世纪20年代初。然而，直到30年代中期，这两个学科的知识传授理念是将它们作为西方学科知识来予以传授的，留洋学者们基本上是机械地照搬和运用欧美社会学、人类学的理论和方法。对此，费孝通先生深有感触。他说：“现在中国社会学的学生免不了有一种苦闷。这种苦闷有两方面：一是苦于在书本上，

7、在课堂里，得不到认识中国社会的机会；一是苦于现在的一般论中国社会的人缺乏正确观念，不去认识，话愈多而视听愈乱。”他也认为“如果要组织有效果的行动并达到预期的目的，必须对社会制度的功能进行细致的分析，而且要同它们意欲满意的需要结合起来分析，也要同它们的运转所依赖的其他制度联系起来分析，以达到对情况适当的阐述。这就是社会科学者的工作。”这段话是费孝通先生创新社会学、人类学话语分析理论心迹的真切表达。　　从费孝通先生接触和接受西方的人类学、社会学理论和方法，再到实践中运用这些理论与方法，认识和剖析中国农村社会，形成自己

8、的理论认识，直到完成《江村经济》，他作为早期杰出的人类学学者认识发展的逻辑轨迹是十分清楚的。本书为我们提供了认识(接受两方理论与方法)——实践(产生现实疑问)——再认识(寻找新理论)——再实践(运用理论于社会实践)——新的认识(自己经验的抽象)的逻辑思维线索，对我们正确处理理论运用与实践创造的关系具有方法论的启发。《江村经济》是费孝通先生在欧美人类学、社会学的影响下，完成