高中英语(北师大版)必修5课时训练:第13单元过关检测

高中英语(北师大版)必修5课时训练:第13单元过关检测

ID:18263066

大小:116.00 KB

页数:13页

时间:2018-09-16

高中英语(北师大版)必修5课时训练:第13单元过关检测_第1页
高中英语(北师大版)必修5课时训练:第13单元过关检测_第2页
高中英语(北师大版)必修5课时训练:第13单元过关检测_第3页
高中英语(北师大版)必修5课时训练:第13单元过关检测_第4页
高中英语(北师大版)必修5课时训练:第13单元过关检测_第5页
资源描述:

《高中英语(北师大版)必修5课时训练:第13单元过关检测》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、www.ks5u.com第13单元过关检测Ⅰ.单项填空  从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。1.Shewentovertogivehim   hugandnoticedacigarettestillburningin   ashtray. A.a;the          B.the;aC.a;aD.the;the提示:考查冠词的用法。givesb.ahug“给某人拥抱”;后一空则应用定冠词the表示特指。答案:A2.Wecomplainedtothetravelagencyabouttheterrib

2、leserviceduringthetrip,butnoonehas   bynow. A.recoveredB.confirmedC.respondedD.survived提示:句意为“我们向旅行社反映在旅行过程中(受到)的糟糕服务,但到现在还没有一个人回应”。recover“恢复”;confirm“证实”;respond“回应”;survive“幸存”。答案:C3.Thedoctordesiredthatthepatient   atonce. A.wouldbeoperatedB.wouldbeoperatedonC.b

3、eoperatedD.beoperatedon提示:考查虚拟语气的用法。desire后跟that引导的宾语从句时其谓语应用shoulddo,should可以省略。此处应用被动语态,而operate为不及物动词,后应跟介词on才可带宾语。答案:D4.Cathywenttothehospitalalone.Ifshehadtoldmeaboutit,I   withher. A.wentB.hadgoneC.wouldgoD.wouldhavegone提示:句意为“凯茜独自去了医院。如果她告诉我,我会和她一起去的”。此处为与过去事

4、实不相符的虚拟条件句,主句用wouldhavedone,从句常用过去完成时。答案:D5.—Wasitlastsummer   youluckilygotanopportunitytospendyourholidayinHawaii? —Notme.Johnwastheluckydog.A.whichB.whenC.thatD.what提示:考查强调句。此处强调的是时间状语lastsummer,用that与前面的Wasit构成强调句的疑问形式。答案:C6.HearingJobsdied,manyofhisfanscouldn’t

5、help   . A.tocryB.cryingC.tocryingD.cry提示:can’thelpdoing表示“忍不住做……”。答案:B7.Alltheeffortsfinally   in2011whentheband’sthirdalbumwonlotsofawards. A.paidbackB.madeoutC.madeupD.paidoff提示:句意为“当那个乐队的第三张专集赢得很多大奖时所有的努力最终都在2011年得到了回报”。payoff“得到回报,取得报偿”,符合句意。答案:D8.—Look!Whatami

6、stake!Why?—Sorry,I   onit. A.don’tconcentrateB.hadn’tconcentratedC.haven’tbeenconcentratingD.wasn’tconcentrating提示:句意:“——看!多大的错误!为什么?——对不起,我没有集中注意力。”强调过去某一时刻(出错的当时)没有集中注意力,故应用过去进行时态。答案:D9.   money,itremainstobeseenwhetherwecanputtheideaintopractice. A.LackingB.Lacke

7、dC.TolackD.Havinglacked提示:考查非谓语动词。句意为“因为缺钱,我们是否能将这个想法付诸实施还得拭目以待”。lack与句中的“我们”之间为主动关系,故应用其-ing形式作状语,表示原因。答案:A10.I’dbevery   ifyoucouldletmeknowassoonaspossible. A.gratefulB.guiltyC.cautiousD.upset提示:句意为“你如果能让我尽快知道我会非常感激的”。根据句意可知应用grateful表示“感激的”。答案:A11.—Isthereanypos

8、sibility   youcouldpickmeupafterschool? —Noproblem!A.whatB.whetherC.thatD.which提示:考查名词性从句。此句possibility后是一个that引导的同位语从句,说明其内容。答案:C12.Hejus

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。