毕业实习鉴定手册

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1、福建中医药大学成人教育学院护理学专业毕业实习鉴定手册年级____________________层次____________________姓名____________________学号____________________实习医院____________________实习时间____________________附表：实习考评鉴定标准项目内容标准权重职业道德关心患者，对病人一视同仁，不谋不利，不接受馈赠，热心为病人服务，表现良好。8-1010能关心患者，主动为病人服务，表现较好。6-7对病人态度不好，服务态度一般。0-5专业行

2、为工作积极主动，责任心强，勤奋好学，注意仪表整洁，主动与带教老师和其他各类人员做好配合，自觉遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课。8-1010工作较主动，责任心强，学习努力较注意仪表整洁，能与带教老师和其他各类人员配合，能遵守各项规章制度，偶尔迟到，无早退及旷课。6-7工作主动性差，对工作不负责任，学习不努力，不注意仪表整洁，与带教老师和其他各类人员配合较差，不遵守各项规章制度，生活较散漫，有多次迟到、早退现象或无故旷课。0-5技术操作技术操作正规、熟练、符合规范要求。16-2020能按操作原则进行，实际操作较规范、熟练。11-15

3、基本操作不规范，不能单独完成。0-10护理文件书写护理文件书写及时、客观、真实、准确、完整、简明扼要、字迹清晰，符合护理文件书写要求。按要求完成护理病历的书写。8-1010护理文件书写基本达到客观、真实、准确、完整的要求。完成护理病历书写的份数达到要求。但不够简明扼要，字迹欠清晰，有时不能及时完成。6-7护理文件书写基本达到客观、真实的要求，但不够准确、完整，不够简明扼要，字迹欠清晰。未完成规定的护理病历书写的份数。0-5临床综合能力能完整回答老师的提问，表达简练、准确。能发现临床护理问题，并作出分析与判断，并提出解决问题的方法。16-

4、2020能较完整回答老师的提问，表达基本准确。基本能对临床护理问题，并作出综合分析与判断，能提出解决问题的方法。11-15对老师提问回答经常出差错，概念模糊。对临床护理问题分析能力较差，不能提出解决问题的方法。0-10出科考试考试内容根据各专科特点，有护士长命题，护士长和指导老师共同考核。理论考试和操作考试成绩各占100分。得分计算公式如下：出科考试成绩=（理论考试成绩×30%＋操作考试成绩×30%）÷20-3030中西医护理技术操作考核登记日期科别项目例数指导老师注：以上表格由实习生填写，例数用“正”字统计，指导老师签名。护理教学查房

5、小讲座日期科别主讲人内容注：由实习生填写参加业务学习纪录日期科别主讲人内容注：由实习生填写_____________________科实习考评鉴定实习时间年月日至年月日　(共周)指导老师技术职称分管病床张夜班次特殊护理技术项目实习次数观看次数项目实习次数观看次数个人鉴定学生签名______________________年月日项目权重得分指导老师评语：指导老师签名：_______　　　护士长签名：________　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日职业道德10专业行为10技术操作20临床综合能力20护理文件书写10出科考试30

6、考评总分100备注：项目评分标准参照《实习考评鉴定标准》_____________________科实习考评鉴定实习时间年月日至年月日　(共周)指导老师技术职称分管病床张夜班次特殊护理技术项目实习次数观看次数项目实习次数观看次数个人鉴定学生签名______________________年月日项目权重得分指导老师评语：指导老师签名：_______　　　护士长签名：________　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日职业道德10专业行为10技术操作20临床综合能力20护理文件书写10出科考试30考评总分100备注：项目评分标准参

7、照《实习考评鉴定标准》_____________________科实习考评鉴定实习时间年月日至年月日　(共周)指导老师技术职称分管病床张夜班次特殊护理技术项目实习次数观看次数项目实习次数观看次数个人鉴定学生签名______________________年月日项目权重得分指导老师评语：指导老师签名：_______　　　护士长签名：________　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日职业道德10专业行为10技术操作20临床综合能力20护理文件书写10出科考试30考评总分100备注：项目评分标准参照《实习考评鉴定标准》______

8、_______________科实习考评鉴定实习时间年月日至年月日　(共周)指导老师技术职称分管病床张夜班次特殊护理技术项目实习次数观看次数项目实习次数观看次数个人鉴定学生签名_______________