2012届海淀高三第一学期期末政治

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1、海淀区高三年级第一学期期末练习政治2012.1第一部分(选择题共48分)本部分共24小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。微博,一种仅仅140字的互联网文字应用,正悄然为我国政府的社会管理创新进程注入活力。回答第1、2题。1.日前,我国省级政府都陆续建立了政务微博,读右图,政府的这一举措有利于①推进依法行政、提高政府工作效率②提高政府决策的科学化民主化水平③公民直接行使管理国家事务的权利④公民行使监督权、参与权和决策权A.①②B.①③C.②④D.③④2.

2、政务微博从一个视角折射出,我国政府管理与服务的模式正在发生着深刻的转变,这种转变的根本目的在于A.促进社会管理模式的创新B.提高政府为人民服务的水平C.增强政府的权威与公信力D.提高公民参与社会管理的热情3.政府能办很多事情,但有事情会不会找政府,则体现出我们政治素养的高低。下列问题必须找政府解决的是①想找一份理想的工作②发现有饭店使用地沟油③公司的产品没有销路④建设公共文化服务设施A.①②B.①③C.②④D.③④4.给善意的生长带来一缕阳光,给道德勇气的释放打开一个出口。近日,深圳市向社会公布

3、了由市法制办等起草的《深圳经济特区公民救助行为保护条例(征求意见稿)》,《条例》规定“诬赖救助人,应受到一定惩罚”。这体现了①公民在法律面前人人平等②深圳市法制办作为立法机关,行使立法权③我国的法律制度更趋完善④加强立法,促进社会良好道德风尚的形成A.①②B.①③C.②④D.③④constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9

4、thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations75.交通是否更顺畅,环境是否更美好……日前,作出“十大突出问题”整改承诺的武汉市政府14个部门的“一把手”

5、,接受了市民代表团和特约评论员的质询,武汉电视台全程进行了现场直播。这样的“电视问政”A.有利于提高政府的信誉意识和责任意识B.拓宽了社会公示制度等民主监督的渠道C.提高了公民参与民主管理的热情和能力D.使公民有更多的机会直接参与民主决策6.为打造“阳光村财”,有的村委会每月召集民主理财小组成员,逐项审核村级财务支出,有效地堵塞了村级财务管理上的漏洞,解决了以前存在的“口头帐”、“糊涂帐”问题。这一做法①增加了基层政府工作的透明度②保证了公民行使质询权和监督权③完善了村务公开民主管理制度④提高了

6、村民参与政治生活的能力A.①②B.①③C.②④D.③④7.我国《基本农田保护条例》明确规定“禁止任何单位和个人占用基本农田发展林果业和挖塘养鱼”。某县政府未经任何程序的审批,强行要求农民把麦田变成果园,用基本农田种植苹果。该县政府违背了依法行政具体要求中的①合法行政②高效便民③程序正当④权责统一A.①②B.①③C.②④D.③④文化是民族的血脉,是人民的精神家园。回答第8-10题。8.中国共产党十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,这

7、体现了中国共产党A.是我国社会主义事业的领导核心B.履行组织社会主义文化建设职能C.不断完善其领导方式和执政方式D.支持人民代表大会依法履行职能9.在政协常委会上, 围绕文化繁荣和发展问题,政协委员纷纷为我国文化体制改革建言献策:加强文化立法,完善文化市场环境,逐步建立和完善文化民主机制等。这表明政协A.具有广泛的代表性B.拥有国家部分重大事务决策权C.履行民主监督职能D.履行政治协商、参政议政职能10.推动社会主义文化大发展大繁荣,要发挥宗教界人士和信教群众的积极作用,这表明我国①依法加强对宗

8、教事务的管理②实行宗教信仰自由政策constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofc

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