人教版高中地理选修6限时训练 b卷 第四章 第二节

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1、www.ks5u.comB卷(20分钟，50分)一、选择题(21分)读下表中的数据，回答1～2题。地区美国新西兰中国澳大利亚蒙古每公顷草场养羊头数2.111.610.971.210.581.造成上述国家草场载畜量差异的最主要原因是(　　)A．气候条件B．地形条件C．市场条件D．管理水平2．我国草场载畜量较低，在草场资源利用上存在的问题是(　　)①我国对草场利用多，建设少　②天然草场单位面积产草量逐渐下降　③天然草场利用不充分　④天然草场环境污染严重A．①②B．②③C．①④D．③④1～2.解析　本题组考查影响载畜量的因素。第1题，

2、从表中可以看出新西兰草场的载畜量远远高于其他地区，主要原因是新西兰的草场地处降水丰富的温带海洋性气候区，单位面积产草量大且草质优良，其他国家的草场主要位于降水较少的地区，单位面积产草量较低。第2题，由于我国对草场资源只重视利用而忽视建设，导致牧场超载，草场退化严重。答案　1.A　2.A3．半干旱地区牧场退化是一种普遍现象，它本质上反映的问题是(　　)A．水资源短缺B．社会经济C．生态环境D．人口解析　半干旱地区牧场退化是由贫困引起的，本质上是一个社会经济问题。答案　B以下是我国北方农牧交错带生产与生态定位示意图，读图回答4～5题

3、。4．北方农牧交错带农业发展方向是(　　)A．增大坡耕地面积，提高粮食产量B．大量开垦荒地，提高人均耕地面积C．大规模机械化，建成商品粮基地D．退耕还林(草)，发展舍饲养殖解析　通过图示分析，可知东部农耕区向农牧交错带提供农副产品，而农牧交错带向东部地区提供畜牧加工产品，由此说明农牧交错带不宜增加耕地面积。农牧交错带生态环境脆弱，不宜采用大规模机械化发展商品粮生产。农牧交错带向西部提供饲、草料，说明该地适合草类植物生长，可建设草场，发展畜牧业。答案　D5．北方农牧交错带的生态与生产功能是(　　)①东部农耕区的生态屏障和畜产品供应

4、基地　②东部农耕区的生态屏障和重要粮食供应基地　③西部牧区的水源涵养带和饲料供应基地　④西部牧区的水源涵养带和重要粮食供应基地A．①③B．②③C．①④D．②④解析　由箭头所示可知，农牧交错带向东部农耕区提供畜牧加工产品，应该是东部地区畜产品供应基地，西部草原牧区气候干旱，生态环境较为恶劣，尤其是荒漠化更为严重，故处于东西之间的农牧交错带，应当具备东部农耕区生态屏障的功能，①对。东部地区向西部地区提供粮食，故②④错。图中，农牧交错带向西部牧区提供牧草，说明牧草好于西部，具有涵养水源的功能，可作为降水稀少的西部牧区的水源涵养带。答案

5、　A某中学一地理研究小组在某地区进行生态调查。如图是他们调查后所作的“一水井周边景观示意图”。据此回答6～7题。6．该地的这种生态特征最可能是哪种人类活动引起的(　　)A．滥采B．滥垦C．滥伐D．滥牧解析　由图可知，该地区的景观分布是以水井为中心，并且在邻近水井的地方出现了草原退化的现象，是由于人类活动时为了靠近水源，在此过度放牧，导致该地区出现以水井为中心的景观分布。答案　D7．解决该问题的合理措施是(　　)A．提高机械化水平B．充分利用水资源C．建设高质量的人工草场D．大量使用化肥，提高小麦的产量解析　由图示可判断该地水资源

6、匮乏。解决草地退化的合理措施是建设高质量的人工草场。答案　C二、综合题(29分)8．读我国四大牧区图，回答问题。(1)我国四大牧区的名称：A____________，B____________，C________，D________。(2)A地牧场退化、沙化的主要原因是什么？(3)针对上述问题，我们在牧场保护方面，应该采取怎样的具体措施？解析　本题主要考查我国牧区的分布、草地退化的原因和解决措施。第(1)题，学习中要明确我国四大牧区的名称和分布地区；第(2)题，牧场退化的原因主要是人口过度增长，人地矛盾突出导致过度放牧，再加上鼠

7、害和虫害猖獗；第(3)题，考查保护牧场的措施，答案合理即可。答案　(1)内蒙古牧场　新疆牧场　青海牧场　西藏牧场(2)一是人口增长、过度放牧导致草场过载；二是鼠害和虫害严重。(3)科学饲养牲畜，培育良种；实行轮牧、禁牧制度；加强人工草场建设，建立饲料基地，建设“草库伦”；退耕还牧等。9．读世界两块大陆上热带草原分布图，完成下列问题。(1)(双选)和甲形成原因相同的热带草原区是(　　)A．乙B．丙C．丁D．戊(2)简要说明甲、丙两块热带草原区上，“逐水草而居”的动物迁徙的时间和方向特征。(3)比较两图热带草原畜牧业发展状况的差异并

8、分析产生这种差异的社会原因。解析　本题先从纬度和局部轮廓判断区域，结合区域要素分析植被形成原因；虽然本节没有动物迁徙内容，但试题给出了条件，实质上是分析气候特征的季节性；经济发展是时代的主流，两区面积极广的草原上，畜牧业发展水平差异大(本题引发人们对自身能动性的